康翠萍在《学术自由视野下的大学发展》(《教育研究》2007年第9期)提出：大学学术自由的发展体现在大学“自由学术精神”的发展和大学“学术人”的自由发展两个方面。
以学术自由来观照大学的发展,就是强调应以学术自由为大学发展的基本原则和最高价值取向,要将学术自由作为一个综合的、全面的价值标准体
这就要求我们以学术自由的程度来判断、衡量和评价大学的发展。一要为大学老师营造良好学术环境和自由思维的空间,让他们在自由和解放的过程中更好地开展创造性的学术活动,从而发挥应有的作用;二要在教师的教学、科研以及社会服务的评价制度上淡化量的标准,强化理论的原创性;三要鼓励教师走向国际、国内高水平的学术舞台,并在经费上予以切实支持。
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