新论集萃

2008-01-13　来源：光明日报　 我有话说

邓小平对恢复高考的特殊贡献

刘仓在《邓小平对恢复高考的特殊贡献》（刊于《当代中国史研究》2007年第6期）一文中指出，恢复高考是我国教育战线拨乱反正的一个重要突破，在其决策过程中邓小平起了关键作用。他吸取了“文化大革命”时期高等教育的教训，号召要完整准确地理

解毛泽东思想的科学体系，领导指导思想和教育战线上的拨乱反正，为恢复高考扫清了思想障碍；推动党和政府作出恢复高考的战略决策，实现了中国高等教育史上的一次重要转折；领导整顿教学秩序，为创造良好的高等教育环境作出了重要贡献。

近代中国的新史学及其流变

桑兵在《近代中国的新史学及其流变》（刊于《史学月刊》2007年第11期）一文中指出，清季以来，新史学成为中国学人不断追求的至高境界，可是对于新史学的理解和取径却各不相同。为了后来居上，此前的新史学也往往被当做不破不立的对象。在不断趋新的过程中，中国史学的形式根本改观，但要拿出超越旧史学的代表作，却并不容易。创新的前提是温故，首先要掌握史学的基本与大体，超越中西新旧，避免盲人摸象，防止以偏为新，才不至于欲辟蹊径而蹈覆辙，甚至南辕北辙。

“清流”与《申报》

王维江在《“清流”与〈申报〉》（刊于《近代史研究》2007年第6期）一文中指出，《申报》议政，是一种商业需要，目的在于赢得政府官员读者群；“清流”看《申报》，是一种政治需要，目的在于能够跟上官场上的洋务话题。体制内外的两种言路互动互利，实现双赢：《申报》获得了稳定的订户；而官员扩大了消息渠道，充实了洋务新知。但《申报》最终无法成为现代意义上的独立舆论，官员也没有突破传统的为政理念。