深入贯彻落实科学发展观,不断推进高水平大学建设
高水平大学快速发展的动力源泉在于全面贯彻落实科学发展观。必须在适应经济社会发展趋势和遵循高等教育规律的基础上,用新的发展思路、新的办学理念来实现更好更快的发展;必须围绕人才培养、科学研究、服务社会三大功能,不断提高学校的综
以质量求生存,全力实施质量工程。质量是高等教育的生存之基和发展之源,只有全力推进质量工程,不断提高教育质量,才能在激烈的竞争中站稳脚跟。要始终坚持以教学工作为中心,以教学建设为基础,以教学改革为动力,扎扎实实搞教育,一心一意谋质量。要科学地确定人才培养目标。大学的培养目标要在充分调查研究、论证的基础上,结合科技、经济、社会发展对各类人才提出的新要求,与时俱进,阶段性地进行研究和调整。正确处理教学与科研的关系。以科学研究为带动,大力加强教学、科研团队建设;积极开展高水平的科学研究,从师资、设备、项目等方面为提升教学水平提供强有力的支撑。
以特色求发展,努力打造办学特色。所谓办学特色,是指一所大学在发展历程中形成的比较持久稳定的发展方式和被社会公认的、独特的、优良的办学特征,也是一所大学区别于其他大学的特点和亮点。必须坚持科学定位,凝练特色,选准方向,重点突破,有所为有所不为,在培育特色中形成和强化优势,提升核心竞争力。在学科和专业特色上,要发挥既有强势学科和专业优势,结合地方经济社会发展需要,打造行业和区域优势。在人才培养上,要根据学科和专业特色,根据社会和市场需求,探索富有特色的人才培养体系,培养具有竞争力的人才。在文化建设上,要着力培育本校独具的气质,凝练体现社会主义特点、时代特征、本校人文精神、历史传统和文化特色的和谐之韵。
以创新为动力,不断推进科技创新。高水平大学建设,必须着力提高科技创新能力,为建设创新型国家提供智力支撑,成为区域创新体系的引领力量和成果转化服务平台。要创造开放和灵活的科技创新文化。用全球的眼光开展合作研究、进行学术交流,不断孕育开放的科研文化,提倡竞争、民主、开拓、进取的创新精神。要不断建立有利于学科交叉与融合的创新体制。十七大报告指出,提高国家自主创新能力,要“深化科技管理体制改革,优化科技资源配置”。高水平大学要努力促进学术资源的整合和有效利用,逐步形成文理互补、学科交融的科技创新机制。要不断推进高新技术产业化。高水平大学建设要以经济和社会发展的需要为出发点,成为高新技术产业化的孵化基地、辐射基地;要面向国民经济主战场,服务社会经济,服务区域经济,不断对社会经济发展作出新贡献。
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