1月6日,该校下属16个学院和所有管理部门的负责人分别和校长、分管领导签署了达标任务书。按照规定,他们如果在一年内完不成规定的任务,这个学院或者部门
据介绍,任务指标包括论著指标、项目指标、获奖指标、经费指标、人才引进指标、国际化指标、学术会议指标、签约率指标、录取率指标和学生科技指标等十大指标。任务指标是非常细致的。例如,人才引进指标是指引进高层次人才数,由3个分项指标构成:学术带头人引进人数、海外博士引进人数和国内教授、博士引进人数。学校鼓励学院采取人才储备的战略措施,多引进有学术潜力的教师。
对于学生们最关心的就业问题,指标有具体规定:本科生初次就业签约率、研究生初次就业签约率都有最低达标线;考取研究生和公务员的比例也有百分比要求。“签约率指标”是指本科毕业生、研究生初次就业签约率。根据各专业全省前三年毕业生平均初次就业签约率和全校毕业生前三年初次就业签约率,结合当年的毕业生就业形势,贯彻学校“十一五”规划和“浙江省地方高校年度本科教学质量监测数据”,学校下达本科毕业生初次就业签约率和研究生初次就业签约率,考核时对两个分指标进行加权统计计分。
作为国内著名的行政法学家,胡建淼校长深谙协议的约束力,他说,这些协议不是签过就算了,现在各个学院的经费都是整块给的,如果任务完成有打折,经费也要打折。他认为,浙江工商大学这个达标任务书和其他学校的类似指标的区别就是其他学校一般只针对个人进行考核,学院成绩好坏跟个人没有关系,该发多少钱还是多少钱。“现在学院的各项成绩好不好,跟个人都挂上钩了。我们是改个人考核为整体考核。希望各管理部门和学院能上下齐心,把工作做好。”
针对如此细致的规定,一些院长、部长和处长们都感到了不小的压力。该校法学院院长孔庆江认为,学校定下目标,5-10年内要发展成为全国百强高校,要完成既定目标,每年对各个学院各个部门细化任务也是必然选择。“压力是有的。但压力也是一种动力。”
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