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发挥学校优势 搭建服务平台

2009-03-25 来源:光明日报 作者:本报通讯员 党波涛 曾艳 我有话说

近年来,华中师大突出办学特色,搭建服务平台,强化为区域经济和社会发展服务的意识,取得了显著成绩。

为武汉文化产业发展注入活力

华中师大在文化产业领域的科研实力雄厚,承担了国家和省市多个文化产业调研和科研项目,取得一批重大成果。国家文化产业研究中心是该校

与文化部联合共建的国家级文化产业研究中心,也是中部地区惟一。非物质文化遗产保护研究中心是全国高校中惟一获得文化部首批奖励的全国先进单位,在国内外影响很大。此外,学校还拥有国学研究中心、语言与语言教育研究中心、红色文化研究中心等多个文化研究机构。2000年,学校在全国率先成立了文化学系,已经培养多届本科生与硕士、博士研究生。

为充分发挥文化产业领域研究的学科与人才优势,学校与武汉东湖新技术开发区共同组建了武汉数字媒体工程技术有限公司。公司现承担国家“十一五”科技支撑项目“民族文化数字化技术研究及示范应用”等省市多个重大科技文化产业项目。公司自主创新的代表作品有《孔子的故事》、《7摄氏度》、《三峡故事》、《数字武当》、《斗转星移》等,为武汉创意文化产业的发展注入了活力。

华中师大中国近代史研究所是教育部人文社会科学重点研究基地,辛亥革命史研究在国内外一直处于领先地位。他们在做好学科的基础性研究工作的同时,积极参与武汉文化建设,做出了积极贡献。章开沅先生撰写的《精品意识与文化武汉》一文,对“文化武汉”的建设提出了一系列精辟见解,受到武汉市政府高度重视。在“首义文化园建设方案”的论证过程中,4位专家受邀出席,章开沅先生担任专家组组长,提出了许多建设性的意见和建议,得到武汉市政府高度认可。

为基础教育信息化插上翅膀

拥有教育部教育信息技术工程研究中心和一大批专家学者,是华中师大从事教育信息化研究的实力所在。

中科院院士、我国著名数学家、数学教育家、计算机科学家张景中作为工程研究中心学术委员会主任,带领学术团队开发设计出专门面向中国基础教育的新型教育软件――智能教育平台。在此基础上发展出来的《超级画板》,是目前世界上同类教育软件中最好的。现在,Z+Z智能教育平台软件已经在全国20多个省市的上千所中学使用并在湖北宜昌、安徽合肥和山东济南建立了多个实验基地。实践证明,Z+Z智能教育平台有效改变了传统的数学教学方式,改变了学生的学习方式,使用Z+Z智能教育平台班级的学生空间想象能力明显优于未使用该软件的学生班级。

与此同时,2020教育发展纲要教育信息化专家组组长、该校副校长、工程研究中心主任杨宗凯教授所率科研团队研究开发出基于电子白板的新一代多媒体教室技术。

新一代多媒体教室,即数字化教室综合了新型网络中央控制主机、新型多媒体讲桌、电子黑板、新型课桌、视讯交互设备等诸多新型设备,实现了教学的智能化、教学手段的信息化,增强了学生学习的自主性和师生之间的交互性,提升了教学效果,为师生的教与学提供更高效、便捷的服务。更为可喜的是两者的结合,实现了软件和硬件的统一,通过学科与数学教学信息化的融合,在提高教育信息化水平的同时提高了教师信息化手段的应用能力,能够有力带动武汉信息产业化的发展。

为湖北心理健康教育播洒春雨

华中师大心理学院拥有心理学一级学科博士点,具有很强的学科和人才优势。以心理学科为支撑,学校在全国率先开展了心理健康教育。

1985年10月,学校成立全国高校第一个心理咨询机构“华中师范大学心理保健咨询所”。2005年,湖北省教育厅与华中师范大学在学校“心理健康教育中心”的基础上,共建“湖北省青少年心理健康教育中心”。“春雨心理教育工程”就是该中心在整合原有活动、拓展新的活动的基础上打造的一个品牌。2006年12月,“春雨心理教育工程”被评为湖北省2006年度“精神文明创建工作创新品牌”。

“春雨心理教育工程”面向湖北省大中小学生及其家长,提供心理咨询、青少年发展指导、危机干预和自杀预防等心理健康教育服务。截至2008年12月31日,春雨心理门诊共接受访谈8995人次;春雨热线年接待电话咨询量平均3674人次;春雨网在线咨询量每年平均3483人次。他们还协助教育厅开展大学生危机干预和自杀预防工作。2006年9月起,该校组织专家对湖北省近年来发生的每一起大学生自杀个案逐一进校开展调研。目前,他们已完成近三年的全部个案研究,研究报告近60万字。

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