编者按4月14日上午，中央宣传部召开深入开展群众性爱国主义教育活动电视电话会议，教育部、共青团中央、北京市的负责同志在会上发言，分别介绍了深入开展群众性爱国主义教育活动的工作安排和工作措施。现将发言摘要发表。
引导青年坚定跟党走中国特色社会主义道路理想信念
共青团中央书记处第一书记陆昊
当前在广大青年中开展爱国主义教育，关键是要引导他们把爱国主义、社会主义和党的领导三者统一起来注重分类引导，注重分层教育，注重引导青年进行正确的社会观察，注重突出时代特色
一、牢牢把握爱国主义教育活动的核心内容
这次爱国主义教育活动的主要内容，为深入开展热爱中国共产党、建立社会主义新中国的重大历史意义、新中国成立60年特别是改革开放30年辉煌成就、中国特色社会主义、民族精神和时代精神、基本国情和形势政策等重要内容的宣传教育。我们体会到，这些内容有很强的现实针对性，当前在广大青年中开展爱国主义教育，关键是要引导他们把爱国主义、社会主义和党的领导三者统一起来。团中央前一阶段对大学生、企业青年、进城务工青年、农村青年四类青年群体开展的大样本、分类别思想状况调查显示，坚持爱国主义几乎得到所有青年的认同，坚持爱国主义和社会主义两者统一的青年超过70%，自觉地将坚持爱国主义、社会主义和党的领导三者统一起来的青年不到60%。我们感到，在广大青年中弘扬爱国主义光荣传统，应着力在坚定青年跟党走中国特色社会主义道路上下功夫。同时，针对青年所处的成长阶段和思想实际，也要注意引导广大青年把民族精神与时代精神结合起来，把个人成就和社会责任结合起来，按照党指引的方向健康成长。
二、共青团开展爱国主义教育活动需注重把握的一些方法
一是注重分类引导。不同青年群体的职业背景、受教育程度和社会阅历不同，对爱国主义的理解深度和关注侧重存在差异。我们感到，在关注自身成长发展的同时，大学生更多关注国家的发展道路问题，企业青年更多关注国家经济形势和企业自身发展问题，进城务工青年更多关注社会保障和社会公平问题，农村青年更多关注新农村建设的政策和致富问题。为此，应紧扣不同青年群体在坚持爱国主义、社会主义和党的领导三者统一问题上的思想意识关键点，善于把党主张的“大道理”转化为各个青年群体易于接受的“小道理”。比如，对大学生，要注重运用历史的、理论的、学术的逻辑；对企业青年，要善于结合企业和所在行业的发展进程；对进城务工青年和农村青年，要注意结合所在家乡的发展变化，多运用他们熟悉的语言和表达习惯，做到简明、通俗。
二是注重分层教育。共青团、少先队组织开展爱国主义教育活动，应遵循不同年龄段青少年的身心特点和成长规律，努力使不同阶段的教育内容既各有侧重，又有效衔接。对于少年儿童，要通过积极有效的灌输，培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，引导他们增强国家意识；对于中学生，要注意到进入青春期后价值分析的方法会比灌输更有效，努力使他们对党和社会主义的认识更清晰；对于大学生，则要侧重于理性分析，帮助他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
三是注重引导青年进行正确的社会观察。帮助青年形成正确的社会观察结论，是对青年进行爱国主义教育的重要路径。应针对青年普遍关心的重大问题，以及青年在社会观察中看到的现实与所接受的正面教育的一些反差，对青年进行有针对性的引导，帮助青年既看到新中国成立60年特别是改革开放30年来取得的巨大成就，又充分了解我国处于社会主义初级阶段的基本国情和作为发展中国家的基本特征，努力使他们对存在问题的认识更深刻、更理性、更稳定。
四是注重突出时代特色。对青年开展爱国主义教育，要紧跟时代步伐、突出时代特色。在内容上要有时代感，善于运用青年喜欢的话语体系来丰富教育内容的表达方式；在教育引导的手段、路径上要善于创新，大力运用互联网、手机等新媒体，注意运用网络游戏、视频短片等新方式；同时，要善于把各类时尚元素注入到爱国主义教育活动中来，切实增强对青年的吸引力和感染力。
三、广泛发动基层团组织把丰富多彩的活动作为教育载体，吸引更多普通青年直接参与
要增强这次爱国主义教育的群众性，用丰富多彩的活动吸引更多普通青年直接参与，关键在于广泛发动基层团组织。我们将指导和推动各级团组织特别是基层团组织，结合纪念五四运动90周年以及青联成立60周年、少先队建队60周年，在“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要时间节点，组织开展丰富多彩、主题突出的青少年爱国主义教育活动。一是广泛开展宣讲活动。邀请“五老”人员为青少年宣讲革命历史和光荣传统，组织自主创业大学毕业生、大学生“村官”等到高校座谈交流，邀请专家学者举办形势报告、政策宣讲，引导青年在重温历史、把握形势的过程中坚定信心、凝聚力量。二是组织开展富有青年特色的群众性活动。开展“青春红歌会”等文化活动，进行入队、入团、18岁成人等仪式教育，组织青少年参观爱国主义教育基地和各类成就展览，组织大中学生开展以了解国情、感受成就为内容的社会实践活动，使青少年在潜移默化中升华爱国情感。三是开展典型引导。开展青年五四奖章、十大杰出青年等典型评选表彰，广泛征集、大力宣传普通青年的青春创业故事、成才故事、奉献故事，激发青年的爱国之情、报国之志。四是充分发挥各级团属新闻出版阵地的作用。加大新闻宣传力度，坚持正确导向，营造浓厚氛围。积极探索通过媒体引导青年的社会观察，出版“红色经典”系列作品，抽调骨干力量投入互联网、手机等新媒体建设，开发以爱国主义为主题的网络游戏，充分运用“血铸中华”、“民族魂”等团属爱国主义网站开展“网上祭英烈”等活动，使爱国主义教育更加贴近青少年、富有感染力。五是引导青年将爱国之情化为报国之行。动员和组织青年开展岗位建功、文明创建、生态环保、志愿服务等活动，把对伟大祖国的深厚感情转化为报效祖国、服务人民的具体行动。
深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动
教育部副部长陈小娅
引导青少年学生把爱国落实到以国家民族利益为重的具体行动上，把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，积极投身于建设中国特色社会主义伟大事业紧密围绕主题，突出思想内涵。广泛开展动员，扩大活动参与面。加大宣传力度，营造良好舆论氛围。加强组织领导，确保活动顺利安全开展
教育系统历来高度重视对青少年学生加强爱国主义教育,从“培养什么人、怎样培养人”的战略高度,始终坚持教育引导青少年学生把爱国落实到以国家民族利益为重的具体行动上,把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去,积极投身于建设中国特色社会主义伟大事业。为贯彻落实党中央关于深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神,教育部及时制订印发了《中共教育部党组关于围绕庆祝新中国成立60周年在各级各类学校深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》,进行安排部署。
1.充分发挥课堂主渠道作用。要求高校思想政治理论课和普通中小学思想政治课及思想品德课、中等职业学校德育课安排专门课时,围绕教育活动的主要内容,通过新中国成立60年特别是改革开放30年来全国和当地经济社会以及教育事业发生的巨大变化,开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。同时,其他课程特别是高校哲学社会科学和中小学语文、历史、地理等课程都要深入发掘思想政治教育资源,在传授知识过程中加强爱国主义教育。
2.深入开展主题鲜明的教育活动。要求各地各校把主题教育活动与师生党员深入学习实践科学发展观活动结合起来,与“七一”、“十一”等重大节日和青年节、儿童节、教师节等有师生特色的节日结合起来,与开展“中小学弘扬和培育民族精神月”和全国中等职业学校“文明风采”竞赛等活动结合起来,与校园文化建设、学生党团组织建设、班级建设等结合起来,精心安排主题党日、主题团日和主题班(队)会活动以及座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、成人宣誓、国旗下讲话等多种形式的教育活动,并组织和邀请专家学者、党政领导、英雄模范等到校演讲,宣传党的方针政策,宣传革命历史和光荣传统,引导广大师生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦,增强爱国情感和民族精神。
3.积极开展丰富多彩的文艺活动。教育部将围绕庆祝新中国成立60周年,开展系列文艺活动。结合纪念五四运动90周年,举办“五月的鲜花”全国大学生大型校园文艺演出。结合“六一”儿童节,举办“六一”文艺晚会。根据“爱国歌曲大家唱”活动的要求,在各地各校广泛开展“祖国万岁”歌咏活动,形成校校有活动、班班有歌声、人人唱好歌的生动局面。举办“阳光下成长”全国第三届中小学生艺术展演活动。积极开展“中华诵・2009经典诵读大赛”和“中华赞・2009诗词歌赋创作大赛”。各地各校也将结合自身特色,组织开展丰富多彩的文艺活动,展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
4.深入开展主题社会实践和志愿服务活动。要求各地各校利用假期全面开展“三下乡”社会实践活动,引导广大师生深入基层、深入农村,更好地认识国情,看到成绩,增强变挑战为机遇的信心和勇气,增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。按照就近、就便的原则,组织学生到爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等场所参观学习。鼓励学生立足校园、走向社会,深入学校周边的街道、社区等深入开展迎国庆讲文明树新风、送温暖献爱心、志愿服务等活动,引导学生把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动。
5.大力开展学习表彰先进典型活动。在教师节期间,教育部将评选表彰一批爱岗敬业、教书育人、改革创新、甘于奉献的优秀教师和教育工作者,大力推荐优秀师生参评第二届全国道德模范评选表彰,树立一批教育系统的先进典型,进一步营造尊师重教的良好氛围。举办2009年度优秀高校辅导员、优秀大学生先进事迹报告团巡讲活动。各地各校将组织开展“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”主题形势报告会,积极邀请各级党政领导、社会各条战线的先进典型走进学校,为师生作报告,在校园内唱响时代主旋律。
教育系统将按照此次会议的要求,认真贯彻落实中央通知精神,高度重视、统筹安排,精心设计方案、认真组织实施,分阶段分步骤扎实推进、重点突出,贯穿全年工作始终。一是紧密围绕主题,突出思想内涵。紧紧围绕进一步加强和改进大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设,围绕“我爱我的祖国”活动主题,结合实际,突出特色,坚持育人为本、立德树人,着力深化和拓展思想教育内容,牢牢把握正确导向,深入进行革命历史和革命传统教育,进行爱国主义教育,进行社会主义理想信念教育,进行改革开放教育,进行民族团结教育,引导学生既怀爱国之情,又树报国之志。二是广泛开展动员,扩大活动参与面。充分发挥师生党团组织、少先队、学生会、班委会和学生社团的作用,充分调动学生的积极性、主动性、创造性,把统一组织活动与学生自主开展活动结合起来,丰富活动形式,扩大参与范围,使主题教育活动贯穿在师生生活、学习、工作全过程,使教育过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。三是加大宣传力度,营造良好舆论氛围。充分利用校内广播、电视、校刊、宣传栏等媒体,办好专题专栏专版,反映新中国成立60年来特别是改革开放30年来社会主义建设事业取得的伟大成就,反映教育系统开展庆祝活动的情况;充分发挥校园网络优势,制作专题网页,加强正面引导,让爱国主义教育成为网上的最强音。四是加强组织领导,确保活动顺利安全开展。教育过程要适应形势变化和学生的接受特点,确保主题教育活动既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力;既隆重热烈、安全有序,又厉行节俭、不铺张浪费,在出实招、求实效上下功夫,防止形式主义。要引导师生理性表达爱国情感,全力维护校园稳定。要做到措施到位、责任到位、落实到位、安全到位,保证主题教育活动的顺利开展。
为庆祝新中国成立60周年营造良好社会氛围
北京市委副书记王安顺
把群众性爱国主义教育活动纳入首都庆祝新中国成立60周年宣传工作中统筹安排，贯穿于宣传思想工作全过程，体现到理论宣传、新闻舆论、社会教育、文艺生产和精神文明建设的各个方面
深入开展“爱祖国、爱北京、爱家乡”主题系列教育活动，精心选择反映首都经济社会发展各方面成就的参观点，认真设计参观线路，让广大市民群众在实地参观体验中感受变化、自我教育
围绕庆祝新中国成立60周年,深入开展群众性爱国主义教育活动,是党中央作出的重大决策部署。北京市作为首都和庆祝新中国成立60周年重大纪念活动的举办地,要认真贯彻落实中央精神,精心谋划和深入开展群众性爱国主义教育活动,激发爱国热情,坚定发展信心,为新中国成立60周年和首都扩内需、保增长、促发展营造良好的社会氛围。
一、加强统筹协调,着力把爱国主义教育贯穿于宣传思想工作全过程。为庆祝新中国成立60周年营造良好的思想舆论和社会文化氛围,是今年宣传思想文化工作的主线。按照中央的要求和中宣部的部署,北京市把群众性爱国主义教育活动纳入首都庆祝新中国成立60周年宣传工作中统筹安排,贯穿于宣传思想工作全过程,体现到理论宣传、新闻舆论、社会教育、文艺生产和精神文明建设的各个方面。从4月份开始,按照月有重点、周有活动、上下联动、扎实推进、逐步升温、形成高潮的思路,在全市有计划地开展系列宣传教育活动,大力宣传中国共产党创建新中国的丰功伟绩,宣传新中国成立60年特别是改革开放30年的建设成就,宣传我国综合国力大幅提升、人民生活不断改善、国际地位显著提高的历史性变化,宣传中央和北京市应对国际金融危机的坚强决心、有利条件、重大举措和效果,宣传国家和北京未来发展的美好前景,唱响爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的时代主旋律,增强自豪感和自信心,为继续解放思想、深化改革开放、推动科学发展、促进社会和谐提供强大的精神动力、舆论支持和文化条件。
二、重在思想教育,着力抓好面向群众的宣讲活动。围绕新中国成立60周年主题,紧密结合当前形势、任务和要求,面向不同社会人群,广泛开展分层分众的社会宣讲活动。继续做好面向广大党员干部的形势政策宣讲,计划开列28个专题,组织辅导报告千余场次,努力把教育成果转化为迎接挑战、战胜困难的坚定信心,转化为保增长、保民生、保稳定的强大精神力量。除去领导干部和专家宣讲以外,着力开展百姓宣讲活动,从各行各业中遴选出市民代表组成宣讲团,安排500多个场次,采取巡回宣讲的方式,深入机关、企业、学校、社区、农村和军营,讲述所感所闻的鲜活故事,话成就、说变化、谈感受,以小见大,深化认识,坚定信念,提振信心。充分发挥宣讲家网站等新兴传播平台作用,开设专题网页,丰富宣讲内容,主动设置议题,开展互动讨论,深化宣讲效果。
三、突出思想内涵,着力抓好面向社会的主题教育活动。围绕宣传教育主题,深入挖掘思想内涵,充分调动群众参与的积极性,切实增强群众参与的广泛性,着力提高群众参与的有效性,把群众参与和思想教育贯穿到系列主题教育活动的始终。深入开展“爱祖国、爱北京、爱家乡”主题系列教育活动,精心选择反映首都经济社会发展各方面成就的参观点,认真设计参观线路,让广大市民群众在实地参观体验中感受变化、自我教育。深入开展传统节日系列爱国主义教育活动,弘扬民族传统文化,传承伟大民族精神。在清明节重点开展“民族魂、祖国颂”清明诗会和“追思励志做栋梁”、“忆名人、访故居”等活动;在端午节重点举办群众龙舟比赛和“端午节文化内涵研讨会”等活动;在中秋节举办“卢沟晓月”中秋文化节和“传统节日与和谐文化”论坛等活动。深入开展重大纪念日系列爱国主义教育活动,围绕“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重大纪念日,面向不同人群广泛开展教育活动,让人们特别是青少年在参与中受到深刻的教育和启迪。
四、弘扬时代精神,着力抓好学习先进典型活动。围绕庆祝新中国成立60周年,广泛开展“学先进、讲奉献”活动。举办“我与共和国一起成长”英模座谈会,邀请新中国成立60年来首都各条战线涌现出来的英雄模范人物和市民代表参加,畅谈成长经历,颂扬感人事迹,弘扬奉献精神。认真组织好“感动中国人物”和“英雄模范人物”的群众评选工作,深入开展“首都十大道德模范”评选表彰活动,通过市民参与推荐评选的方式,把学习先进典型贯穿于评选表彰活动的全过程,促进良好社会道德风尚的形成发展。开展新时期首都先进典型学习宣传活动,集中推出一批先进典型,在全社会大力营造崇尚先进、学习先进的浓厚氛围,激励广大干部群众把爱国之情转化为报国的实际行动。
五、坚持寓教于乐,着力抓好群众性文化活动。紧紧围绕爱国主义教育主题,广泛开展群众性文化活动。重点组织好天安门广场群众联欢晚会,广泛开展“爱国歌曲大家唱”活动,举办“为祖国骄傲”大型系列文艺活动、庆祝新中国成立60周年文化广场系列活动、“我眼中的幸福生活”百姓DV大赛和“百姓网络摄影大赛”等各类网络文化作品的征集竞赛活动,举办“庆国庆・和谐之声艺术团下基层百场演出”等活动,让人们在参与中尽情抒发爱国情怀、升华爱国情感;认真做好新中国成立60周年大型文献纪录片发放、播放和观看工作,做好群众参观新中国成立60周年成就展览的组织工作,举办庆祝新中国成立60周年北京文化艺术成就展、北京民间艺术展等展览,吸引群众参与,寓教于乐,以文化人。大力开展庆祝新中国成立60周年文艺创作生产和优秀广播影视剧目、优秀舞台剧、优秀歌曲的展播展映展演,推出一批精品力作,丰富人们的精神文化生活,共享文化建设成果,激发人们健康向上的精神力量。
六、彰显喜庆主题,着力营造文明和谐的社会环境。按照首都庆祝新中国成立60周年活动筹委会的部署,认真做好新闻宣传、文明创建活动,大力营造欢庆祥和的社会氛围。充分发挥新闻媒体的宣传引导作用,积极利用互联网的传播优势,办好专题专栏论坛,大力宣传新中国成立60年来中国和首都发展的辉煌成就,重点宣传新中国成立60周年的重大庆典活动,深入宣传首都人民喜迎新中国成立60周年的生动景象,高扬爱国主义主旋律。深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动,大力弘扬奥运精神,巩固奥运文明成果。广泛开展排队文明、交通文明、环境文明、游园文明等引导行动,开展“城乡携手迎国庆、共建文明京郊行”活动,大力推进文明城市、文明村镇、文明行业等群众性精神文明创建活动,进一步提高市民文明素质和城市文明程度,树立积极向上的精神状态,营造文明和谐的社会环境。认真做好迎国庆政治宣传环境布置工作,大力营造欢乐祥和的节日氛围。
 |
