四川汶川大地震造成了部分校舍倒塌，造成了灾区孩子美好校园生活的暂时中断。但教育的火种不灭，这火种来自灾区人民群众对教育的渴望和对未来的希望。
在过去的一年中，教育重建的步伐一刻也没有停止。从地震发生之初，有关方面就高度重视灾区教育秩序的恢复,坚持条件成熟一所学校复
灾区教育的重建，一方面系于国家社会对灾区校园建设的无私援助，但更重要地系于灾区人民尤其是孩子们对未来的信念。在过去一年中，我们目睹了灾区的孩子们经历的苦难，但是更看到了他们的坚强、乐观和对未来的信心。地震发生时，12岁的女孩白乐潇胳膊被教室门卡住,为了让后面的同学跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽断。同学得救了，她却从此失去了一条手臂；映秀小学二年级学生林浩，几经努力终于爬出了废墟，却没有逃跑，又爬了回去，将两个昏迷的同学拉出废墟……这样的同学还有很多。震后，教室没有了，生活条件艰苦，但是他们没有放弃希望，他们在大树下、在帐篷里、在活动板房里克服重重困难，坚持读书。2008年高考，来自地震灾区的同学考出了全川骄人的成绩。绵阳南山中学本有6000多名额可以领取国家给予灾区困难学生的补助，而在决定谁领受补助时，很多学生互相推让，坚决不接受不属于自己的补助。正如一位同学说的那样，“地震是磨难，但也是锻炼”。在这一年中，同学们用自己的毅力经历了灾难，经受住了考验。
教育是民族振兴的希望。一年过去了，在这块多灾多难的土地上，教育开出了最美丽的花朵。
姚晓丹
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