在深入学习实践科学发展观活动中,江西财经大学紧密结合财经院校和地方院校实际,坚持科学定位、协调发展、提升质量,努力做好学习与实践结合这篇大文章,闯出一条在红土地上办人民满意高等教育的新路子。
“新时期
廖进球说:“发挥优势,服务社会,主动为实现地方经济平稳较快发展提供智力支持,是我校发展很重要的一个方面。”他介绍,围绕服务社会职能,江西财大积极搭建校市、校企合作良好平台,与江西省11个设区市建立了合作关系,为政府宏观决策提供服务;加强了重点项目的课题攻关,特别在鄱阳湖经济生态区建设、新农村规划建设等方面加大研究力度;举办“财经高端论坛”、“江西发展高端论坛”、“企业高管论坛”等,搭建校企交流平台。围绕应对国际金融危机,该校承办了江西省领导干部金融知识专题培训班,培训对象为全省市委书记、市长、县委书记、县长等市县领导共约440人,目前已成功举办三期,反响良好。围绕中部崛起、人才强省战略,培养创新型师资和创业型人才,重点引进“海归”博士、学科带头人,大力培育大师名师,为地方发展建立智库;同时巩固“培养创业型人才”办学特色,夯实“三个课堂(教室、校园、社会)联动,三类实践(课程实验、专业实训和综合实践)互促”培养机制,开展示范点建设活动,加强大学生创业教育,探索开设创业教育实验班,努力培养创新创业型人才。
廖进球表示,江西财大在实现科学发展过程中将正确处理好十大关系。如正确处理数量扩张与质量提升的关系,把提高质量放在各项工作的首位;正确处理发展、改革、稳定三者的关系,把体制机制创新放在突出地位;正确处理教学、科研、服务社会三者的关系,把服务地方经济、社会发展放到重要位置;正确处理教学科研队伍、管理队伍、服务队伍三者的关系,把师资队伍建设始终放在核心地位;正确处理专业学科、教学团队、院系三者的关系,把学科建设放在中心地位;正确处理发挥优势学科与多学科发展的关系,把打造学科优势和专业特色放在优先地位;正确处理研究生教育、本科生教育多层次办学的关系,始终突出本科教育的中心地位和研究生教育的先导作用等。
“只有协调发展,才能实现更高水平、更加可持续的发展。”廖进球说。
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深入开展学习实践科学发展观活动 |
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