最近,多家主流媒体都在关注领导干部的阅读状况,呼吁领导干部要养成“多读书,读好书,好读书”的习惯。这是一个十分及时也十分重要的倡议,值得各方重视。“腹有诗书气自华”,“积财千万,无过读书”……读书的积极效果,怎样强调都不会过分。它能够使人增进知识积累,提高精神境界,洞悉生命意义,提升生活质量,等等,不一
如果说对一名普通读者来讲,读书更多属于一种修身怡性的个人行为,那么领导干部因其社会身份的不同,因其所掌握的管理和运作社会资源的权力,因其拥有的社会影响力,读书的功效就体现得更为丰富和多元。领导干部养成爱读书的好习惯,对自己,对社会,至少会产生如下几点积极的作用。
首先,有益于提高自身精神境界,培育高尚的道德情操。优秀书籍是知识的载体,更是人类崇高道德和美好价值的宝库。对一个醉心于阅读的人来说,中外古今的仁人志士的嘉言懿行、高风亮节,伟大心灵所呈现出的崇高境界,会对他产生潜移默化的影响,令他倾慕钦敬,见贤思齐。古人所谓“修身自读书始”,“立身以立学为先,立学以读书为先”,正是强调了优秀书籍对净化灵魂、造就人格的不可替代的巨大作用。以天下为己任的君子风范,会通过读书得到进一步的培养和涵育。拥有了这样的胸怀和理想,他自然会鄙视并自觉地远离那些低级趣味,抵制一切腐朽事物的侵蚀,在自己的职位上,清正廉洁,当好公仆,努力造福一方,以出色的政绩来报效民族社稷。
其次,有利于夯实自身的知识基础,提升工作能力。建立学习型社会的目标,要求一个人的知识随时得到补益和更新。而读书,正是一条增进知识、开阔视野的重要途径。一位领导干部,不管是领导一个地方、一个行业还是一个部门,如果不具备适合时代要求的丰富知识,很难想象,他对当下改革发展进程中随时会出现的重点、难点、热点问题,会有清醒的认识和妥当的应对,会创造性地解决问题,做好工作。习近平同志在中央党校2009年第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上指出,领导干部如果不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化。这番话堪称切中肯綮。倘若我们的领导干部都有苏东坡那种“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”的壮志,并切实付诸行动,对自己的工作必将大有裨益。
第三,有助于促进在整个社会上形成良好的阅读风气。上行下效,是一种很自然的社会心理。基于这种心理或习惯,领导干部的言行举止,便具有很强的示范效应或者说表率作用。“楚王好细腰,宫中多饿死”,当然是反面的极端事例,却颇能够印证这种影响力的真切和巨大。一个业余时间喜欢闭门静静读书的领导,和一个稍有空闲就纵情于游乐场所的领导,在其下属中以及当地民众中的影响,肯定是截然不同的。领导干部喜爱读书,会对在全社会中树立读书风气起到积极的影响,其示范效果会被加倍地放大。而一个阅读蔚然成风的地方,大抵也都有着良好的社会风气,有助于和谐社会的建设和发展。
领导干部工作忙、应酬多是实情,也的确会影响到读书。但这绝不意味着就无所作为了,实际上腾挪的空间很大,关键还是看当事人是否重视。只要真正渴望读书,总能够找得到、挤得出、挪得开时间。可以见缝插针,“待饭未来还读书”,可以仿效古人枕上马上厕上的“三上之功”,将零星的时光碎片拼接起来,集腋成裘,聚沙成塔。更可以少涉足一些剪彩典礼的热闹场面,少参与一些不必要的往来酬酢,自杯盏交错的宴饮中适时抽身,从形式主义的文山会海里适度退却,回到安静的书房,回到一盏孤灯之下。这样坚持下去,时日长久,积跬步而致千里,积小流而成江海,一定会有可观的、连自己都会感到惊讶的收获。
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