在2008年教育部普通高校本科教学工作水平评估中获得优秀等次之后,2009年初,信阳师范学院又与清华、复旦等名校一起被中央文明委命名为“全国文明单位”,成为河南省普通高校中唯一获此殊荣的学校,学校应届毕业生就业率近年来连续保持95%以上,应届毕业生考研录取率一直处于全国同类院校的前列。
一所地处豫南
“人才培养是学校的根本任务,教育教学质量是学校的生命线”,谈话中,孙宏典多次强调学校的这项理念。近几年,在办学规模不断扩大、办学经费十分紧张的情况下,学校先后投入数亿元用于教学基本设施、图书资料、仪器设备、校园网络、实习基地建设,并保证教学经费的比例逐年递增。学校还狠抓教风、学风建设,规定高职称、高学历教师必须承担专业基础课教学。同时着力推进教学改革,近几年先后承担省级教研教改项目190余项。大力倡导启发式、互动式教学和探索式学习,增加实验课和实践课的课时比例,着力培养学生的创新精神和实践能力。以“顶岗实习、双向培训”为核心的实践教学模式运行20多年,成效显著,这一成果荣获国家优秀教学成果一等奖、河南省优秀教学成果特等奖。同时,狠抓内涵建设,不断提升办学层次。在本世纪初,信阳师院就明确提出了建设教师教育特色鲜明、多学科协调发展的教学研究型大学的发展目标,近年来已陆续建成本科专业48个、18个硕士学位授权学科、8个省级重点学科、1个国家级特色专业、5个省级特色专业、2个省级名牌专业,建有2个河南省人文社会科学重点研究基地、2个河南省高校实验教学示范中心和河南省唯一的省级基础教育研究中心。与此相匹配,现有近900人的专任教师中,具有高级专业技术职务的410人,具有硕士、博士学位的550余人,享受国务院特殊津贴专家、省政府特殊津贴专家等100余人。以此为支撑,近5年来,共承担国家级科研项目27项,获国家级、省部级科研奖励70余项。《信阳师范学院学报》自然科学版入选“全国中文核心期刊”,成为全国师范学院中唯一入选的学报,并入选“中国科技核心期刊”,获得“中国高校优秀科技期刊”等多项荣誉。
谈到强化办学特色,增强学校核心竞争力,孙宏典深有感触:“特色是高校的优势,是学校核心竞争力的重要体现,信阳师范学院一直把增强办学特色作为兴校之策,并采取一系列行之有效的措施狠抓落实。”这些年来,学校在人才培养上一直突出教师教育特色,按照大教育、综合性、师范性相贯通的原则,构建普通素质教育、专门学科教育和教师职业教育有机结合的课程体系。在科研上突出区域特色。豫南非金属矿储量丰富,该校研发了球形闭孔珍珠岩技术,2008年被国家珍珠岩协会授予“行业先进集体”称号。结合豫南地理气候特点,开发了名贵花卉克隆技术、铁皮石斛繁育技术,积极为当地经济社会发展服务;在校风上打造优良特色。该校建设思想政治教育“景明”网,打造德育“五个一”品牌工程,并在首次河南省高等学校思想政治工作奖评选中荣获“特色项目奖”;在环境建设上突出优美特色。学校先后被命名为“河南省文明标兵学校”、“河南省文明单位”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国文明单位”等,并荣获“河南省德育环境奖”。
孙宏典介绍说,信阳师院是在极其艰苦的条件下建立起来的,有着艰苦创业、勤俭建校的优良传统。在办学条件显著改善的情况下,仍把艰苦创业、勤俭建校作为传家宝,增进办学效益,保证学校健康持续发展。他谈到,信阳师院近年来主要在以下几个方面狠抓办学效益:一是坚持科学发展出效益。该校坚持从自身实际出发,确定适度的招生规模。二是加强管理增效益。提倡厉行节约,建设“节约型”校园。三是推行改革促效益。加大开放办学力度,先后与社会力量合作办起了独立学院――华锐学院,与澳大利亚、新西兰等一些国家的高校合作办起了国际教育学院。
孙宏典说,近年来的实践证明,“两提两增”符合科学发展观,符合教育事业的发展规律。今后,信阳师范学院将在科学发展观的指引下,将“两提两增”的口号喊得更响,把“两提两增”的工作做得更实,实现又好又快发展。
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