本报讯1400余场专题报告会,2000余次各类座谈会,直接听众突破30万人。一个月以来,一场主题为“科学理论进基层――六个‘为什么’”的集中宣讲活动在中原大地掀起热潮,深入人心。
自7月份以来,为坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育广大群众,深入学习实践科学发展
河南省委高度重视六个“为什么”宣讲工作,率先组织省四大班子领导成员学习,并相继发出认真组织学习、深入开展宣讲的两个通知。省委书记徐光春专门组织座谈,听取专家意见,批示要求将六个“为什么”列入各级党委中心组学习的重要内容,作为学习实践科学发展观活动的重要学习内容,迅速组织全省党员干部学习。
在此指导推动下,河南省委宣传部选调118名同志组成宣讲团,分赴全省各地开展宣讲活动。宣讲活动覆盖18个省辖市、80个县(市、区)、500个乡镇。为满足各地不同需要,此次宣讲加大创新力度,把六个“为什么”提出的重大理论问题和实践问题分解成50个课题库,做成“理论菜单”在网站上公布,供全省各地干部群众选择。同时,“菜单”中没有的课题可联系另增设“网上问答”,截至目前,网上答问已达万余条。“学习六个‘为什么’”、“理论新苑”两个网上专栏的点击已突破30万人次。
河南这次六个“为什么”集中宣讲效果显著、特色鲜明。宣讲采取面对面宣讲的形式,不仅在报告厅内,专家们还深入田间地头、家属院内,用老百姓熟悉的语言解疑释惑。每次宣讲结束后,都要留专门时间解答观众的现场提问。宣讲努力做到“基层关注什么,我们就讲什么”,把六个“为什么”的理论观点和全省各地的发展实践相结合,拉近了理论和群众的距离,受到了各地干部群众的热烈欢迎。驻马店市公安干警高鹤说:“听了六个‘为什么’宣讲报告,有助于我们更好的坚定理想信念,更好地增强对中国特色社会主义理论体系的理解和把握,更好地做好我们的本职工作。”
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