今年3月中旬以来，中共湖北省委部署在全省各级党政机关、国有大中型企业、高校与部分农村党支部中开展“城乡互联，结对共建”活动。
6个月来，湖北各高校坚持以人为本、以城带乡、双向互动、双向受益的基本原则，积极开展“城乡互联、结对共建”活动，成效明显。活动在村党组织加强规范化建设、开展学习实
湖北咸丰县，原来种植土豆、红苕等粮食作物，产值低、产品附加值低，农民的收入很低，仅仅只能糊口。5月，长江大学选派科技人员进驻咸丰，在对当地的环境、土壤等自然条件进行广泛调研的基础上，建议实施产业转型，提出了大力发展茶业、中药材、林果、畜牧、魔芋种植和养殖的调整思路，并以此形成咸丰县的支柱产业；引进三元杂交猪、大约克等猪型，对当地瘦肉率低的胡川山地猪进行改良；培育优质魔芋种，引入栽培新技术，提高魔芋抗病率，提高产量；引进清澄魔芋公司等加工企业，进行农副产品加工升级，使产品生产增值，从低效益发展到高效益。
“城乡互联，结对共建”活动中，长江大学送科技到田间地头，已与恩施州、荆门市、神农架林区等40个地方政府签订了全面合作协议。构建互动的领导体制和工作机制，成立科学技术合作、教育培训合作、医学教育合作3个专门委员会。
春耕时节，40多位长江大学专家教授奔赴新农村建设最前沿，恩施、襄樊、荆州、五峰、松滋等地的田间地头，活跃着不少农科专家们的身影。4月21日，“猪专家”程泽信教授为松滋市100户生猪养殖示范户开设科技讲坛；“板栗专家”陈在新教授忙着为果树种植户现场答疑。
农民最需要的地方，就是专家教授必须到达的地方。当江汉平原爆发生猪蓝耳病时，长江大学的专家第一时间深入荆门市东宝区农村，对养猪大户进行悉心指导，受益农户涉及两个乡镇的35个村1000多养殖户。当荆州区李埠镇农民遇到技术难题时，学校的7名专家与该镇的7个村结成对子，进行蔬菜、水稻、棉花、柑橘、黄鳝、农业生态等全方位的指导。
中南财经政法大学机关党委24个支部与通城县麦市镇七里村33户特困户结对共建，每户给予1000元资助。同时,学校充分发挥财经和法律特色专业学科优势。针对调研中了解到的农民朋友对土地扭转问题和农民工婚姻问题比较关注，学校副校长陈小君教授为村广大干部群众作了土地扭转和婚姻法的专题讲座，进一步帮助农民朋友了解三农政策、惠农政策和普及婚姻法律知识。对村里乡镇企业财务会计工作的一般培训，帮助会计师职称培训。全方位指导和服务
河岭村是个城郊村，正在建设的仙洪公路穿村而过。村民的收入主要以种粮、养殖为主。但集体经济相对薄弱，发展建设经费紧张。河岭村也是湖北省教育厅对口联系点。
今年4月，湖北省委高校工委书记、教育厅党组书记蔡民族同志率厅财务处、高校学生处、直属机关党委等处室负责人，到洪湖市新堤办事处河岭村调研新农村建设，实地考察了这个村的村容村貌和经济社会发展情况，听取村民对新农村建设的意见与建议，研究教育厅与这个村开展互联共建活动方案。
湖北省委要求，城乡共建需将湖北高校人才和科技优势运用到新农村建设中，高校一线科研人员来到田间地头，具体的科研成果解决农村发展出现的困难。
丹江口市均县镇关门岩村水资源丰富，水产养殖业是主要经济来源，但传统的养殖模式效率低下。长江大学与关门岩村结为共建单位之后，会同武汉长江美人鱼科技有限公司指导共建村加强水产养殖业建设；湖北大学结合英山县石头咀镇张咀村旅游资源丰富的实际，充分发挥学校在旅游规划方面的优势，专门派遣商学院院长柳剑平教授和旅游发展研究院院长马勇教授等专家专程到英山县石头咀镇考察和指导水库及五星岛旅游资源开发工作。武汉工业学院充分利用学校在农产品加工与转化领域的学科特色和优势，寻找校村结合点，加强科技服务，通过对蔬菜加工和家禽养殖培训的具体指导，提高农民实际收益。
孝感板栗种植非常有名，但病虫害防治一直阻碍着农民增收，孝感学院科研成果“物候期多小孔树林计量树干注药法”有效解决了这一技术难题，使得板栗产量逐年上升；另一项科技成果“银杏超小卷叶蛾的发生规律及综合防治研究”为银杏的病虫害防治提供了强有力的技术支持，防治效果明显，仅2007年就为安陆市增产白果10.2万公斤，增收408万元。
湖北中医学院一方面加强中医技术在共建村的应用，加大乡镇卫生院及村级医疗点中医人才的培养，改善乡镇卫生院及村级医疗点的医疗条件；另一方面积极推广中医药适用技术，进行中药材种植试验，指导农民种植中药材，增加农民收入。武汉生物工程学院结合共建村适合种植多种经济植物的实际，确定由制药工程系、生物工程系、生物技术系与该村村民陈帮华、吴昌华、王安喜、何玉华等结对，长期提供所需要的信息和技术支持，培养一批致富带头人。“四结合”确保共建成效
华中农业大学著名水产专家龚世园教授，在共建活动中有了新的“职称”――共建村首席科技顾问，重点负责水产养殖的科技咨询和指导，而顾泽茂博士则直接下村任村支书、村主任双助理，这位博士级的村主任助理将协调共建方案的具体展开。三峡大学抽调林业经济管理专业博士林青同志驻村，帮助制定和完善村级发展规划。
记者在采访中发现，参与共建活动的高校都派出高规格调研队伍前往结对共建点，针对其地理环境、人口结构、物产资源、党建情况、基础设施、突出问题等“村情”进行了全方位调研，并与当地县委县政府、乡（镇）政府、村委会反复商讨，制定活动实施方案。
三峡大学党委副书记石亚非同志经过深入调研后得出的基本认识是，广大农民群众“想的是致富、缺的是技术、盼的是服务”，因此三峡大学在实施方案中重点列出以“提供技术支持、加强发展服务”为主的五个方面的共建任务；武汉工业学院党委书记王祚桥同志带领专家、干部深入云梦县隔蒲潭镇三里庙村考察调研，分析研究三里庙村目前发展的主要问题和农民的需求愿望，并与县、镇、村三级党组织就结对共建内容和项目进行了具体研究和磋商，及时制定了2009年共建方案。
召开座谈会、入户走访，全面了解共建村的基本情况。华中农业大学组织人员专程赴丹江口市均县镇关门岩村，深入库区、水产养殖基地、柑橘种植基地进行实地调研并与当地党政领导座谈，取得丰富的第一手资料。
有了前期的扎实调研，村情的深入了解之后，如何有效地开展共建活动呢？“四结合”让高校与共建点有效商定具体的帮扶、共建项目。
“送软件、建硬件”相结合。湖北大学注重“智力支持”与“项目支持”相结合，除了发挥学校在旅游规划方面的智力优势外，还拟定与张咀村共建80亩无性系茶叶基地（该项目已获英山县发改局批准立项），积极争取有关方面对该项目的支持。湖北工业大学注重“送技术、送信息”与“赠设备、建设施”相结合，将各种推动发展的因素有机整合，力求使之成为促进共建村持续发展的动力。
理清思路与完善机制相结合。三峡大学指导五峰土家族自治县采花乡长茂司村理清发展思路，明确了围绕“念好烟、水、茶三字经，下好社会和谐一盘棋”的发展思路；湖北中医学院指导和帮助郧西县香口乡下乡口村党支部加强规范化建设，重点在建立健全以党支部为核心的村级配套组织，完善和健全“两委”议事决策制度、班子成员分工制和党员廉政建设责任制，规范党务公开、村务公开等工作程序和各项管理制度，指导村党支部培养和发展年轻党员。
指导学习与培训人员相结合。武汉工业学院、湖北中医学院等高校党委主要领导前往共建村上党课、作报告，深入宣讲科学发展观和党的农村政策，并指导共建村党支部加强基层党组织建设，指导村党员开展“一帮一”结对致富活动；武汉工程大学确定帮助共建村建设1-2个较高标准的党员“双建双带”基地等共建项目。
优化环境与改善民生相结合。武汉工业学院确定帮助壮大1个村级蔬菜深加工企业、筹资修建1个宣传橱窗、开展1次农技讲座和科技咨询活动等“八个一”的共建项目；武汉体育学院充分调动二级单位积极性，确立了建成1个文化体育娱乐广场、完善村级农家书屋、捐建电脑室、完善村级医疗卫生室配套设施、捐赠1辆垃圾清运车、筹建1套宣传广播设备等共建项目。
 |
