本报讯“我们此次的作品能在第十一届‘挑战杯’全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获一等奖,与这些年学校注重培养学生的创新实践能力密不可分。”新疆自治区石河子大学06级学生梁云的话让人深思。
梁云所参加的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛被誉为大学生科技创新的“奥林
作为国家“211工程”重点建设高校,石河子大学一直坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚”的办学思想,积极构建“多样化、高素质、强应用、重创新”的人才培养体系,着力培养创新型人才,为边疆稳定发展提供了人才支撑。
培养创新型人才,提高教学质量是关键。这些年来,石河子大学为提高学生的创新能力,坚持“以学生为本”,稳步推进培养方案、教学内容和课程体系的改革。一方面,学校紧扣自治区和兵团经济社会发展的需求,努力加强课程和专业建设,着力改善学生的知识结构和适应能力;另一方面,学校狠抓教学质量监控,对管理水平、教学水平、教学环节质量等严格评估管理,为学生自主学习和个性发展创造良好的环境。目前,石河子大学70%以上的的应用学科和专业与新疆的经济社会发展高度耦合,基本形成了较有特色、能够适应区域经济和社会发展需要的学科专业结构。
石河子大学还把社会实践纳入创新型人才培养方案,建立了完善的管理服务体系和科学规范的运行机制,设置素质教育学分,制定激励措施等,开展了“三下乡”等一批丰富多彩的社会实践活动,使学生在实践中检验了学习成果,增长了才干。如今,石河子大学学生社会实践活动参与率达到了100%,学校也连续13年荣获全国暑期“三下乡”社会实践优秀组织奖。
与此同时,石河子大学还积极搭建创新型人才培养平台,加大经费支持及奖励力度,实施了大学生科研训练计划、国家大学生创新性实验计划,启动了人才培养模式创新实验区及大学生课外科技创新中心建设工作,并积极组织学生参加各种社团活动及“挑战杯”等课外竞赛活动。
由于知识结构搭配合理,创新能力、实践能力和适应社会的能力较强,石河子大学毕业生在日趋激烈的就业市场中极为抢手,学校办学质量和水平得到了普遍认可。
