去年6月以来,在重庆市委主要领导亲自策划和市委统一部署下,全市相继开展了唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动。目前,“唱读讲传”活动呈现出“内容具体化、对象群众化、形式生动化、推进常态化”的特点。截至10月底,全市累计开展红歌传唱活动7.1万场,参与市民超过5100万人次;《读点经典》出版11辑,发行量达400万册
一、“唱读讲传”主题鲜明,使社会主义核心价值体系的学习内容更加具体
我们围绕社会主义核心价值体系这个主题,组织精干力量,为“唱读讲传”活动提供了一系列内容。在红歌方面,编辑出版了2辑《经典歌曲》图书和光盘,向市民推荐红色经典歌曲125首。如《保卫黄河》、《在太行山上》、《春天的故事》、《走进新时代》、《江山》等都是革命、建设和改革时期的经典之作。在经典方面,每月出版发行一辑《读点经典》口袋书,收录的古今中外经典诗文、革命领袖经典语录,不仅是马克思主义理论的精髓,而且体现着对中国特色社会主义共同理想的坚定信念,也突出彰显了民族精神和时代精神。在故事方面,充分挖掘重庆革命历史资源和今人今事,编辑出版《讲故事》专刊9期,还编辑了《星耀中华――全国“双百”人物故事集》,选编和创作的故事,蕴含着丰厚的思想哲理和人文内涵,宣传了一大批模范践行社会主义核心价值体系的先进人物。在箴言方面,通过评选优秀手机短信,市和区县不定期编辑《箴言集》,既有体现共产党人革命精神的“红言”,又有广大市民创作的励志箴言,生动诠释了社会主义荣辱观“八荣八耻”的具体要求。同时,市级媒体开辟专栏专题,刊播红色歌曲、赏析经典作品、刊载优秀故事、播发精彩箴言。
唱红歌,可以让人在歌的意境中实现心灵对话,产生强烈共鸣。读经典,可以让人在有限时间内更多地吸收人类文明精华。听故事,可以让人从浅显易懂的情节和生动有趣的讲述中领悟很多深奥的道理。传箴言,用“红段子”抵制“黄段子”、“灰段子”甚至“黑段子”,关系到社会主义核心价值体系建设的走向。“唱读讲传”活动内容以其独特的艺术魅力,深入浅出地阐释了社会主义核心价值体系的基本内容,比单一的理论书籍、道理说教好得多。我们体会到,开展社会主义核心价值体系学习教育,必须抓好入脑入心工作,让人们在思想上认知认同,在情感上认可认定,使其真正成为思想的罗盘和坐标、心灵的寄托和归宿。
二、“唱读讲传”主体突出,使社会主义核心价值体系的接受对象更加广泛
社会主义核心价值体系建设的主体是人民群众。“唱读讲传”活动,一开始就延伸到基层,深入到各行各业,参与对象十分广泛。着眼于发动党政机关干部参与,市级各部门在鼓励支持机关干部自觉投身全市性“唱读讲传”活动的同时,组织策划本系统定期举行“唱读讲传”活动。例如,市纪检监察系统举办廉政故事、勤政廉政短信和廉政故事大王评选活动,市政法系统举行以颂忠诚警魂为主题的故事会和咏诗赛。着眼于发动广大师生参与,市和区县教育主管部门向学生配发红色经典歌曲集,编辑出版《读点经典》小学版、初中版、高中版和《传世故事》丛书,全市中小学普遍开设了写字课,举办1000名学生书写经典比赛。着眼于发动企业职工参与,长安、力帆、地产等大型企业建立了合唱团,经常组织工人唱红歌、读经典、讲故事,参加所在地区的“唱读讲传”大型活动。着眼于发动部队官兵参与,重庆警备区积极发挥牵头作用,组织驻渝部队、武警部队和预备役部队既主动参与全市重大活动,成功组织“八一”大型红歌会和“钢铁长城”故事会,又引导官兵自觉开展“唱读讲传”活动。着眼于发动农村群众和社区居民参与,镇乡(街道)、村(社区)基层党组织积极组建社区红歌队,建立公园红歌传唱基地,开设红歌教歌站,举办经典大讲堂,设立“故事角”和故事巡讲队,不少区县大型红歌传唱“月月赛”、小型红歌传唱“周周演”、群众自发开展红歌传唱“天天有”。
“自愿的生产活动是我们所知道的最高的享受”。“唱读讲传”活动老少皆宜,雅俗共赏,人民群众便于参与、乐于参与,由被动接受变为了主动投入。我们体会到,人民群众是我们的事业之基,力量之源。只有夯实和壮大社会主义核心价值体系建设的群众基础,才能在全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和良好的道德风尚。
三、“唱读讲传”活动丰富,使社会主义核心价值体系的教育方式更加生动
一年多来,我们成功举办了一批全国性活动。先后与教育部、文化部、中央文明办、中国文联等部门,联合举办全国教育系统“祖国万岁”歌咏大会、第十一届中国老年合唱节、第七届中国音乐金钟奖合唱比赛、全国“祝福祖国”短信大赛启动仪式、全国曲艺家到重庆讲故事、全国优秀少先队员“红色夏令营”等重大活动。成功举办了一批全市性活动。在元旦、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等节点,精心策划承办高水平的“唱读讲传”综合文艺晚会。同时,还举办了一系列汇报演出,例如,由市政协办公厅、市委宣传部和市委统战部联合制作的《我们共同走过的路》大型历史文献故事展演剧,到北京向全国政协作了汇报演出。成功举办了一批区域性活动。跨区域开展了全国革命纪念馆(博物馆)讲故事邀请赛,举办全国中小学生读经典、讲故事比赛,启动重庆讲故事活动赴四川、云南、陕西、贵州巡讲,邀请了将军后代合唱团来渝演出。
每台节目综合运用现场串讲、电视短片、背景音乐、互动等形式,生动形象地展现了社会主义核心价值体系蕴涵的真、善、美,展现了社会主义核心价值体系的人文关怀和道义力量,让观众形成情感共鸣,产生了开展一次活动就等于上了一堂生动的社会主义核心价值体系教育课的效果。我们体会到,开展社会主义核心价值体系学习教育,需要组织一系列思想性、艺术性和观赏性俱佳的主题活动,实现从灌输到渗透、从封闭到开放、从单向到互动的转变,让人们入情入境,潜移默化。
四、“唱读讲传”注重实效,使社会主义核心价值体系的转化践行更加自觉
我们在开展“唱读讲传”活动中,注重“衔接、贯通、融合”,推动社会主义核心价值体系逐步成为全市人民的共同追求和行为准绳。与塑造先进典型相衔接。坚持每年评选“振兴重庆争光贡献奖”、“感动重庆十大人物”、“重庆市道德模范”,还对人民公仆邓平寿、勇斗歹徒不幸壮烈牺牲的公安民警周鑫、断臂而自强不息的抗震救灾优秀少年王彬、临终前留下遗嘱让孩子代交一万元党费的老红军袁昆、优秀检察官罗东宁等,组织人员编写了他们的感人故事进行巡讲,让干部群众学有榜样、追有标杆。与宣传文化工作相贯通。把“唱读讲传”与理论武装、新闻出版、思想政治教育、文学艺术创作、精神文明创建、网络文化建设等工作有机统一起来,融入到国民教育和精神文明建设全过程,贯穿到媒体传播之中,落实到精神文化产品创作生产之中,形成了社会主义核心价值体系学习教育的强大合力。与推动中心工作相融合。“唱读讲传”活动与建设“五个重庆”、“干部大下访大走访”、“打黑除恶”等重点工作,相辅相成,相得益彰,形成了共同推动社会主义核心价值体系建设的立体网络。各部门、各行业、各单位始终坚持把开展“唱读讲传”活动与宣传、推动中心工作、业务工作紧密结合,避免了“两张皮”,实现了双丰收。
一年多来,通过深入开展“唱读讲传”活动,全市加强社会主义核心价值体系建设取得了明显成效。从思想层面看,社会主义核心价值体系已逐步成为全市人民的共享价值和主心骨。从制度层面看,制定了一系列符合社会主义核心价值体系要求的政策和制度。从行为层面看,广大干部群众践行社会主义核心价值体系更加主动、更加自觉、更加到位。我们体会到,开展社会主义核心价值体系学习教育,不仅要从理论形态向社会心理形态转化,更重要的是要从价值示范向价值规范转化,从价值评价向价值行为转化。这是加强社会主义核心价值体系建设的落脚点。
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