“订单”培养打造就业品牌
沈玉柱,1999届机电技术教育专业本科毕业生。在校期间多次荣获哈工大“优秀团员”、“三好学生”等荣誉称号。自1999年本科毕业后就工作在联想有限公司,现任联想(北京)有限公司技术支持处经理。2009年6月,他参加“纪念改革开放30年评选中国高等职业教
华德学院开展政、校、企合作,“订单”、“联合”、“按需”人才培养模式,依据市场和企业需求设置专业和制订人才培养方案,就业工作大胆创新,实施“一把手工程”,以依托经济发达地区人才中心、面向各地大中型企业举办独家人才推介活动为工作平台,初步完成了华德品牌的区域性宣传和人才的广泛性推介。
近年来,学院与台企中达电子(江苏)有限公司等世界五百强企业及中国北车集团、比亚迪股份有限公司、中兴集团等国内百余家大中型企业保持长期良好的合作,建立了稳固的就业基地。吴江、宁波、温州、天津大型人才推介会的成功举办,进一步实现与企业的深入“对接”,形成了就业范围广、用人单位信誉高、签约单位稳定的就业特色。学院主动适应企业各阶段的生产、用工需求,及时调整相应合作方式与工作程序,使人才输送方式更加灵活,多样,满足了企业的不同需要,得到了合作企业一致认可。江苏省吴江市人事局王海鹰局长说:“自2007年10月与华德学院签订合作协议,现已有近500名毕业生在吴江市工作。华德毕业生被越来越多的企业认可,这都源于华德学院能够根据市场需求设置专业、与吴江的电子信息业、现代设备制造业紧密结合,因此,华德学院的毕业生在吴江供不应求。”
华德毕业生以“下得去、留得住、用的广、又上得去”而得到广大用人单位的欢迎。吉林温馨鸟集团有限公司人力资源部总监李秋菊女士说:“华德学院培养的学生不但专业技能扎实、实践动手能力强,而且工作中态度认真、作风严谨、乐于奉献,是我集团所急需的高素质人才。”
原哈工大副校长、工程院院士、动力工程领域专家,博士生导师秦裕琨教授这样评价学院:“华德学院多年致力于应用型本科人才培养的实践,对民办院校办学方向、教育教学模式的改革与创新进行了有益的探索,对于推动民办院校的发展起到一定的积极作用。”
全国人大常委、民进中央副主席王佐书同志在视察学院后高兴地说:“华德学院在育人工作中的务实精神和创新做法将爱写在了学生的心里。”
世界五百强企业台达电子集团(台企)中国区执行总裁廖庆龙先生盛赞华德学院是“应用型人才培养的典范”。
黑龙江省高校就业工作评估专家组张金学教授在评估总结中讲到:“整个专家组来到华德学院感到很震撼,学到很多东西。”
一名学生家长在给学院的感谢信中这样写道:“感谢学院教给了我的孩子赖以生存的专业技能,赋予他优秀品质和乐观的生活态度,把孩子送到这里我们真的很放心!”
启示
华德学院16年的办学之路,是深入实践科学发展观的过程。学院站在党和国家事业的高度,潜心办学,艰苦创业,励精图治,锐意改革。科学的办学理念、鲜明的办学特色和令人瞩目的办学成就,不仅令今日的华德学院跃然跻身于高等应用型教育名校之林,而且在社会各界、广大群众中形成了影响日益广泛的良好口碑,华德品牌也得到进一步的树立。通过华德学院16年探索实践的调查,我们可以得到如下启示:
一、必须坚持依法、诚信的办学原则。
依法诚信办学是对高校最根本的要求,是坚持社会主义办学方向的根本保证,是独立学院得以立足高校之林、实现可持续发展的基础和前提。“金杯银杯不如百姓口碑”,华德学院坚持依法办学、诚信办学,坚持阳光招生,严格自律,信守承诺,以求真务实的办学态度,树立起自身的诚信形象,赢得了良好的社会口碑。
二、必须解放思想、不断创新。
解放思想是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义的一大法宝。独立学院的发展同样离不开解放思想、改革创新。随着我国经济结构的调整,发展方式的转变、科学技术的进步,社会对人才的需求呈多元化趋势,这对始终致力于应用型、复合型人才培养的民办高校来说无疑是一个绝好的发展良机。然而如何在人才培养模式上解放思想、大胆创新,使办学思想与办学实践更加符合社会需求、企业需要,从而形成符合自身发展实际的新思路、新方法,找到符合自身特色的科学发展之路,这一点至关重要。
三、必须定位准确,保证质量,特色鲜明。
独立学院绝不能人云亦云,盲目跟从公办院校。面向社会、服务社会,在坚持这一根本方向的基础上,以市场为导向,确立办学定位,围绕人才培养定位进行专业设置和人才培养,专业设置要以市场要求为准,与社会、经济发展的人才需求直接接轨。同时应强抓人才培养质量,坚持教育与教学并重的原则。应不断挖掘、凸显办学特色,坚持特色办学是实现民办高校可持续发展的重要因素之一。
华德办学理念歌
决策篇名校战略决策篇，贯彻科学发展观。理念规划纳群策，准确定位标在前。规模结构须协调，质量效益兼顾全。高校职能有三项，全员育人贯一线。办学特色最重要，声望于校如命悬。民主法制循科学，乘风破浪国际联。建设篇社会需求测趋势，专业建设是重点。师资建设是保证，课程教材切入点。实验基地是基础，校企合作力之源。资金瓶颈是难点，开源节流得发展。生源竞争求生存，就业创业占前沿。校魂砥柱软实力，文化积淀有内涵。培养篇应用精英是目标，过程柔性特色显。侧重个性重能力，培养标准经检验。培养模式适需要，计划大纲要完善。教风学风严考风，班风院风蔚大观。爱国诚信思创业，知能素质德为先。独立学院独优特，传承发展有特点。践行篇理念既成靠践行，科学思维指路灯。金的人格纪如铁，两个务必团队雄。明德至善修师表，荣辱界限要分明。自身价值思报国，志向远大足下行。公正待人人待我，和谐人本记心中。认知做事终生事，生存共处韧宽容。业精于勤创新绩，溪流入海蕴内功。忠教敬业强职技，育人乐园名校成。
华德学院与大连船舶重工集团校企合作签约仪式
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