见到张永强时，他正惦记着怎么修建一条教工宿舍楼通往校外的路。缘起是，张永强在学校里值班时发现很多校外的人出入教工宿舍楼，由于教师退休调动等原因，宿舍楼很多已经出租或者出售了，而由校门进入教工宿舍楼又是唯一的通道，流动人口带来的安全隐患问题，让张永强十分担心。为了解决这个历史遗留问题，学校决定
这样的事对他来说很正常，他的想法很朴实：把事情做好。一直以来，他把责任心当成一种思想、一种习惯、一种性格，贯穿于一切工作之中，多次赢得了“先进教育工作者”、“优秀教师”等称号。
喜欢给自己找“麻烦”
张永强之前在兰州培黎石油学校从教十几年，职任副校长。当所有人都看好他时，43岁的他做出了一个令人意外的举动：到厦门发展。临别之时，学校校长万般不舍，全体教师都出来欢送。放弃了这么好的基础条件，张永强还是走了。
来到人生地不熟的厦门，张永强接手的是交通职业中专学校。对于已经很有经验的张永强来说，这并不是难事，但有一个大难题摆在面前：交通职业中专学校还挂着一块牌子――十一中。当时的十一中可是个“烫手山芋”，常常是学生读几天就要求转学。有一天，一个家长来要求转学，刚来的张永强就“夸口”要把学校办好，请家长放心，并告诉家长自己的孩子也在这里读书。一开始，很多人认为张永强夸的是海口，根本就不可能完成。张永强推行课堂教学改革，大胆培养新人等，很快十一中在电脑派位后第一届中考一炮而红。后来，连续6年保持优异的教学成绩，获得市、区的“教学教育质量优秀奖”，2006年还获得全市中学初中教学质量综合效益第一名。每年中考考入重点高中的人数逐年攀升，超过了50%。
因为十一中的大变样，张永强成了厦门教育界的焦点人物。很快，张永强又转“战”到厦门电子职业中专学校。三年多来，学校同样取得“全国中职学校德育工作先进单位”等多个荣誉称号，连续两次获得全国职业院校技能大赛一等奖。
愿意给他人创机会
作为一名管理者，张永强总是能发现他人身上的闪光点，并大胆给予其舞台。
有一个老师很想当班主任，但是因为大家担心她管不了调皮的学生，所以几次申请未果。张永强来了之后，仔细观察过这位老师，觉得应该给她机会试试。就这样，这个老师在一片争议声中，当上了班主任。一年之后，在这个老师的努力下，班级拿下了年级第一。当记者问起，为什么敢于在一片反对声中大胆用她？张永强说，年轻人需要机会，需要舞台，不能轻易下结论而误了老师的前程。
对待老师是这样，对待学生更是这样。“上课经常迟到，英语课上趴着睡觉，计算机课上两眼发光”，这样的学生能不能参加全国职业院校技能大赛？又是一片反对声。这次张永强还是决定让学生参加集训后去比赛。最终，这个叫彭述的学生在07年全国职业院校技能大赛中拿下计算机影视制作一等奖。夺得大奖，按学校的规定是应该获得三好生的荣誉称号，但因为彭述平时的表现，又出现了不同的声音。张永强最终说服他人，把荣誉颁给了彭述。因为这件事，彭述对自己的人生开始认真规划，如今他已升入高职学院继续求学。
对师生的关怀“创新”
张永强爱学习，把知识应用到实际工作中，不断推陈出新。这些创新中，对师生的温暖关怀是一个重要内容。
每到一所学校，张永强要做的第一件事就是整顿士气。张永强不单给老师开讲座，还向老师推荐《教师的20项修炼》等几本书。读完书，全校老师也要进行有趣的知识竞赛，让老师也在快乐中学习。如今，学校老师的积极性都被调动起来，有空余时间就写校本教材，或论文，或指导学生社团活动等。学校的社团已由原来的5个发展到20多个，展现了学生风采。不久前，学校的健美操队获得了全国健美操万人大赛的中学生五级二等奖。
学生们说，张校长时刻保持睿智，从细节上对我们的关心非常有帮助。有一次，他到企业看望学生时，企业提出学生下班后不能很好地将场所整理干净、元器件归位等问题。回来琢磨，启发了他把一流企业的6S现场管理引入课堂、寝室。学生慢慢喜欢上了6S管理模式。不久前企业来学校招聘，学生离开时很主动将椅子推到桌子底下，大受企业的赞许。企业招聘人员说，他们招聘时还没遇到过有这种举动的学生。
一个个新做法，让老师、学生深深感动。张永强会在老师生日当天送上生日蛋糕，并写上祝福的话语。张永强会在学生获得全国职业院校技能大赛大奖时，带上老师到学生家里报喜，还送上亲笔签名的合影照。
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