一切都是老师们自己创作的,不仅是这一个剧本,这一台戏。从2007年9月创建之初,老师
三年之后的今天,英皇幼儿园以一年一部大戏呈现给孩子们精彩的学习经历。
“戏剧课程向孩子展示人格完善、潜能发展、艺术熏陶和个性形成的多种机会,不仅满足于模拟其外在的‘形’,更在于剧目形成过程中的体验、感悟、创造与交流,用艺术与爱去造就具有现代人格特质的后现代社会国际小公民。”园长王琪琪这样解释他们的教育理念。
在这个学习过程中,孩子们参与剧本的创作,亲自为角色设计对白,参与服装道具的设计与制作,他们在与舞蹈老师、音乐老师、美术老师的沟通与学习中获得了全面的经验提升。
在爱的教育中快乐而均衡地成长,同时也在戏剧的舞台和生活的舞台尽情展现才能。更加可喜的是,爱的教育不仅影响着孩子也在引领着家长。家长们带领孩子,自发组织各种关爱活动,以自己的行为教育孩子,而孩子们越来越懂得体谅与关怀。这就是戏剧课程的精髓――在爱的引领下,孩子们在书写着自己的人生故事,做自己成长的主人。