识字教育运动所达到的成效，远远超过了运动者的期待。由于识字教育能普及到印度种姓制度中的最低阶级，许多人在参与识字班后，有了自信，开始组织起来挑战不平等的种族制度，懂得争取自己的权益。原来高种姓的人，在授课过程中，有机会接触较低阶层人的生活后，也学会尊重他们，无形中打破了长久以来深植于种姓制度的藩篱。
目前在喀拉拉邦，男女识字率高达95％。而整个印度妇女的识字率，只有39.42％。科学家们自豪地说：在喀拉拉，没有人不读报，没有人不谈政治，没有人不唱歌。（《青年参考》2001.11.15）
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