据了解，谭健豪的家庭经济一向拮据，父母种田每年收入约5000元，而他和妹妹的读书和生活费就要8000多元。他说，如果没有开侨中学的资助，自己根本就不可能读完高中直到考上“状元”；现在，要是没有社会各界的奖励帮助，自己也可能无法完成大学学业。因此，不管别人怎么看待这件事情，对出身贫寒的他来说，是件极好的事情。
培养出4名省市“状元”的开侨中学李开良校长认为，此举大大有利于促进教师勤教善教、学生勤学善学，提高教育质量，推动侨乡教育事业发展。
而江门市一位教高三的老师则说，考第一的未必是学习成绩最好的。被重奖的“高考状元”，尽管在高考中取得了较为优秀的成绩，但毕竟不同于那些对社会做出了重大贡献的先进模范人物，他们还没有对社会做出什么贡献。他们刻苦学习的精神和学习经验虽然值得肯定，但不必给以重大物质奖励。（《大河报》2002.8.23）
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