提出“非典时期用重典”的用意在于以严格执法确保非常时期的规范和秩序，因此其积极意义是显而易见的。但“非典时期用重典”不宜一概加以提倡。针对问题，到底用什么方式处理更好，这需要加以分析，而不是一概的重而“典”之。面对非典，一些地方巫婆神汉又沉渣泛起，当地警方迅速出击，依法对这些封建迷信活动加以取缔，并对涉嫌违法的人员进行了处罚。而在另一些地方城镇居民纷纷燃放鞭炮以“驱邪”，当地政府采取的办法，以在媒体上广泛宣传科学、反对迷信，对群众进行教育引导为主。不同的方式都取得了较好的效果，以此来看，“重典”并不是非典时期的唯一选择。
对于非典时期大学生擅自“出逃”回家的情况该如何处置，教育部于5月5日发布了《关于做好高校离校学生的教育和管理工作的指导建议》，其中强调了要对离校学生充分理解、加强引导、关心爱护。这一指导意见，显然不是以所谓“非典时期用重典”进行思维的结果。（《杂文报》2003.5.16）
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