马燕现在已上初三了，面临着升学考高中。鉴于马燕现在的“名气”，学校有一个教学小组专保马燕的学习成绩，因为马燕时常会到外面参加活动，故而学习成绩一下滑学校就要给她“恶补”。现在，不但马燕有学习的压力，就连学校的老师都有了思想压力。对于一个十几岁的孩子来说，带着重重的思想压力她能学得好吗？这可能就是马燕每次考试完都会后悔没考好的原因吧。
偶然间的命运改变使马燕的生活也面临众多压力。她突如其来的幸福令同学、乡亲们羡慕不已。于是，马燕所在的预旺镇中小学校兴起了“日记热潮”，所有的学生在家长的训斥下、在老师“像马燕学习”的要求中开始写日记。还有不少村里人对法国人赞助马燕不满意，他们认为这些钱不能“便宜”马燕一个人。又有家长要求马燕一家用这些钱帮助他们的孩子上学，并给他们扶贫，马燕已拿出《马燕日记》25％的稿酬资助西部更多失学的孩子。
马燕虽然再也不会饿着肚子去听课了，但是，“焦点”之下的她，面对正被商品化的现状，能平静地学习和生活吗？（《中国妇女报》2.14）
 |
