英语教育是否应该全民化？全国政协委员谢克昌说，英语教育是我国学历教育体系中教育对象范围最广，教育持续时间最长的部分。从小学、中学一直到大学，几乎形成了一个庞大的全民英语教育系统。在当今世界，英语的重要性毋庸置疑。但问题不是要不要学，而是如何学，学多少，多少人应该学。就我国现状来看，需要在9年
另外，很多在职人员放弃了专业进修和业务钻研，去苦读一个不知何时才能用到的英语，原因就在于职务职称晋升的需要，英语水平高低成为人才选拔的一个重要门槛……谢克昌对这些现象提出质疑：“英语的这种地位是否正常？”
谢克昌说：“我们应该明确，英语教育仅仅是整体国民教育中的一个部分，英语是一种语言工具，是全面素质教育中的一部分，不应当普遍性地成为继续接受教育和人才使用的必要条件。”
（《新华每日电讯》3．7）
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