上海退休教师戴成锦近日来信说：我的孙子今年13岁，在上海某民办学校读预备班。入学半年多来，他与同学之间交往的几件小事折射出当前未成年人思想道德的某个侧面，令人深感担忧：
小事一：他擦鼻涕时，发现自己带的纸巾用完，向某
同学借两小包豆腐干大小的纸巾，按市价为0．6元，对方却要他还8元。
小事二：他因玩同学的电子玩具出了毛病，对方除了要他负担修理费外，还要求赔偿“精神损失费”，并限定在规定时间归还，如超期就加倍偿还，因为不放心，还要我孙子打“欠条”。
小事三：我的孙子因要喝袋装牛奶，找不到剪子，向同学借剪刀一用，对方提出以一袋牛奶作为交换。
小事四：上学期，学校组织学生到苏州某公园秋游，我孙子自带茶水喝完，想跟其他同学要点水喝，对方却要他用价值10多元的零食来换。
从这几件小事，我联想到社会上一些不良习气正在或多或少地腐蚀着未成年人。
看了戴成锦老师反映的这几件小事，着实令人动容。记者旋即采访了沪上数所中小学，调查发现，学生间的这种“有偿帮助”确有不同程度的表现，有些学生为了竞选班干部，请同学吃饭、送礼物也不稀奇。
此类行为背后的功利道德观已引起德育工作者的高度重视。静安区教育局德育室主任鲍道成指出，用庸俗的金钱关系代替同学之间纯洁的友谊，会让学生间无法建立健康的人际关系，导致诚信观、价值观的养成出现偏差。学校要有针对性地开展专题德育活动，营造健康向上、充满正气的班风、校风。同时，为孩子树立良好的道德榜样，消除不利于未成年人健康成长的社会消极因素，也是每个社会公民应尽的社会责任。（《解放日报》4．19金柯文）
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