教师节前夕，山西省几家高校人事调整。名单一出，细心的人们发现，近年来崭露头角的教学名师和学术骨干们，多数榜上有名，荣任某某官衔，个别人所学专业与担任职务差之甚远。因官废教，因官废学的并不鲜见。
高校的党委也有苦衷，调整干部文件一出，教授、副教授、学术带头人纷纷报名，不少人以各种方式向
名师当官现象，从积极意义上讲，反映了高校和社会尊重知识、奖励人才的机制，是对优秀人才的一种价值肯定。从另一方面看，也暴露出学校人才激励机制的单一。“师而优则仕”不是最好也不是惟一的激励方式。至少，高校应该在分配上造就一种“教好书比当官强”的比较利益机制。同时，高校名师们也要改变陈旧的价值观念，少些急功近利的杂念，多些笃学敬业的淡泊。（《新华每日电讯》9.11）
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