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新课程遭遇老高考:怎教?怎学?

2004-12-23 来源:文摘报  我有话说
广东作为全国4个试点省份之一,高中新课程改革实施已近4个月,倡导“自主性学习”的新课程改革带给中学教学前所未有的变革和冲击,问题与挑战陆续“浮出水面”。“如果我有20万元存款,我会用其中10万元买债券,5万元买保险,5万元存银行。”在广州东山区一所省一级中学政治课上,学生以小品方式演绎课本里的“投资”概
念。按新课程的要求,这类活动课内容增多,取代了以往满堂灌的单向教学模式。

一位老师表示,新课程要求教学要“活”起来,老师在课堂中的角色也在发生变化,现在更像一个节目主持人。要把一堂活动课上得又生动又实用,至少要提前准备一星期。尽管新课程改革开展得轰轰烈烈,然而有个问题却一直揪住学生、家长和老师的心:高考到底怎么考查新课程的教学? 《羊城晚报》12.15康建等文

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