在当今德国，回忆希特勒法西斯给人类造成的浩劫，已成为人们的一项道德义务。
为引导和教育年轻人正确认识和反省历史，德国中学的历史教科书拿出了一整个章节和一个半学期的时间来处理“二战”主题。德国各联邦州的教育部要求各中学“负责任”地处理与“二战”有关的教学内容。老师们也都本着认真负责、尊
为了让中学生更深刻地领会“二战”的有关内容，以史为鉴，德国各中学还开展形式多样的教学活动。其中，最为普及的做法就是安排历史事件的见证人到学校作报告，与学生进行交流和座谈。学校还经常安排学生参观德国现存的集中营旧址，以及战场遗迹博物馆。（《羊城晚报》4.18）
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