在美国的早期教育中，许多小学里的老师都会实行一种做法，那就是在黑板上写上三个字“我不能”。写完这三个字，老师会回过头去问孩子们：“我们怎么办？”这时所有的孩子都会齐声回答“把不字去掉！”于是，老师将“不”字擦掉了。黑板上只剩下了一个“我能”。
我能什么，是什么都能，没有“不”字。没有
我能是天下最好的，我能是比尔・盖茨，我能是乔丹，甚至我能是总统。在美国孩子们的心中，从小就没有“不”字。这是一种渗透骨髓的教育，非常强化，非常顽固，它与人一起生长。渐渐的，在美国人的心里，就真的没有了“不”字。它被淡化，挤压到意识的最底层。
这个能字还被渗透到美国人的所有领域。一个危重的病人，你问他能康复吗？他会坚定地回答：能！于是他建立起一个顽强的信心。他的病真的奇迹般地好转了。一个处在艰难中的企业，你会觉得它完了。然而老板和工人们都会向你说，我们一定能走出低谷。于是，这个企业果真摆脱了困境，经济上去了。一个科学家和他的小组成员接受了一项前所未有的科研任务，本来这只是一种探索。但所有人的信念都是它能成功。
任何一个民族，都有其使人向上的至理名言。但却没有一个民族像这样简约，彻底，绝对的名言。
《解放日报》5.16星竹文
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