最近,一场在布宜诺斯艾利斯的小学中展开的大讨论,使人们不得不正视一个长期以来一直被忽视的问题:孩子们中间也存在歧视,而这一点充分体现在儿童间流行的各种歧视性“绰号”上。
10岁的玛丽埃拉是巴拉圭移民,在首都鲁加诺区的圣玛利亚小学读5年级。“我刚转到这所学校时,他们叫我‘Paragua’(意为
通过了解许多孩子的亲身经历,学校管理者意识到,校园里的歧视现象对学生的学业、人际关系、心理健康,乃至人格建设所造成的负面影响要远远超过他们的想象。其中学生们使用的许多歧视性口头禅,来自教师和家长。当受歧视学生把同样的歧视转嫁到其他人身上时,便会形成恶性循环。随着讨论的深入,孩子们开始有意识地“净化”他们的日常用语,学会尊重他人。 《新民晚报》5.28李晶晶文