“在新东方，我只能给少儿部的孩子讲课！”手持英语专业八级证书的秦梦说。
我国著名翻译专家王振国告诉记者，他们曾想招聘两名翻译老师，但来自诸多外语专业机构的300多名应聘者中却没有一个人真正合格！
“一边是全民高度重视英语教育，一边是中国翻译人才高达95％以上的缺口，快速发展的外语
诺贝尔文学奖评委马悦然说过，中国无人问津诺贝尔奖，关键原因是没有好的英文译本。一语道出了中国外语教育面临的尴尬事实。
对这种现象，中国外文局培训中心主任王欣已经见怪不怪了:“现在最主要的问题是，应试教育往往抛开了语言这门学问中真正的东西，变成了纯粹应付考试了。”
有的学生从小学就开始学习英文，但接受的教学方法却始终不变。在大学阶段，学校的课程设置直到近年才有了翻译这个科目，然而翻译中的细分科目“中翻外”或是“外翻中”却根本没有，学生在学校几乎没有受到正规的翻译训练，更为严重的是，大学里教授翻译课程的老师中不会翻译的大有人在。
另一方面，有些大学英语老师英语水平不错，但中文水平却非常低。语言是一门实践性很强的学问，必须要了解政治、经济、时事、外交、历史、地理等各方面的知识，尤其要学好自己的母语，才能架起中外文之间的桥梁。“现在全社会的英语水平从整体上说是提高了，但翻译水平和质量实在令人忧虑。”王欣说。
近几年，高校师资非常缺乏。尤其是扩招以后，外语系都变成了外语学院，一个教授要带30个研究生，老师更忙了。加之许多优秀的外文老师纷纷跳槽到外企寻求发展，导致近年来外语学院专业人才流失严重。（《中国青年报》5.29）
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