“星星只有在自由的天空才能发光，到了地上就成了冰冷的陨石，和普通的石头没有两样……学校只关心学生的分数，对学生心理和思想的了解却几乎是一个空白……”
这是河南南阳八中毕业生蒋多多高考时写在考卷上的“抗议”语。除此之外，她还把自己的笔名“碎心飞魔”写到密封线外，所有试卷用双色笔来写。她
见到记者，蒋多多说，上初中时她学习积极性很高，天天埋头下苦功，成绩在班里一般都是前十名。上高中后，学习压力让她喘不过气来。“特别是高二时，老师规定学生饭后多长时间内必须进教室，而且每节自习课都在班上‘监视’，一点自由都没有，就像囚犯。不想学还要装着学，怕老师批评。”渐渐地她就产生了厌学情绪，想“造反”。高考前夕，她向高考“挑战”的想法一步步具体化，还拟了草案。“现在都有人因为高考自杀和杀人。我向教育部门建议，不要让学生把高考看得太重，目前很多教育方法都有问题……”
河南财经学院教育心理研究专家宋新谱教授说，多多以牺牲自己前途，呼唤高考一个公平的环境，这种做法实在不可取。
河南省社科院副院长、社会学家刘道兴说，关于教育制度改革，全社会都在关注，无数专家也在反复研究。但这么复杂的社会问题，不是一个高中生就能解决的。她这种做法，实际上是放弃了自己的权利。
郑州12355青少年维权及心理咨询中心主任袁林方说:“当学生的心理没得到关注，偏激心态发展到一定程度时，他们就会伤害自己或加害社会。多多在出现偏激的心态后，选择的是伤害自己。”(《京华时报》7.2)
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