学会“守望”，这是高三家长们最应该具备的状态。
守望，就是顺其自然地看守护卫着孩子，给他以相对比较宁静而自主的精神天地；不要好心地干扰孩子的学习，更不要给孩子增加精神上的创伤。
常常是孩子一进入高三，家长们的心情就会失去平静：焦灼不安、心神不宁、患得患失……总之，比孩子还紧张。
当然，12年寒窗苦读，到了关系孩子命运的最后时刻，没有哪个家长会心如止水，所以，紧张是正常的。问题是，家长应该尽可能把这种紧张埋在心底，同时尽可能表现出对孩子的一种从容的守望。
对孩子来说，高三应该是过去多年良性学习规律的自然而然的继续运行，是孩子已有健康学习状态的惯性般的继续，家长对于孩子具体学习的过分干预，往往只会打乱这种“运行”和“继续”。
因此说，守望高三，就是一定程度上的“无为而治”。
这不是意味着不管孩子了，而是应该更多的给予孩子精神上的支持、安慰、鼓励。孩子到了高三，学习时间自然比过去长一些，作业比过去多一些，考试比过去勤一些，免不了也就比过去多一些心理上的负担，家长要做的就是帮孩子减压。
那么，是否应该在饮食上对孩子格外关照呢？其实不必。不要打乱正常的生活节奏和方式，也包括饮食。 （《做最好的家长》李镇西著漓江出版社2006年5月出版）
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