【心理分析】毛毛表现出的这种不良行为,被儿童行为心理学家称之为“橡皮综合征”,是孩子接触到铅笔、橡皮等文具时所表现出的一种内心焦虑不安的情绪。究其原因,主要是家长过高的期望值,给生长发育中的孩子心理上造成极大压力。很多家长认为有“橡皮综合征”的孩子“傻”,其实这样的孩子并不一定愚钝,他们大多很聪明,只是为排解内心的焦虑、不满与压力,下意识地用橡皮反复擦拭,那一小堆橡皮屑正是他们焦虑与不满的发泄“产物”。
对这样的孩子应从心理上疏导,可采用奖励的手段,如保持作业本清洁、不写错别字或少用橡皮,便可获得奖励,或带他们在休息日到动物园、游乐园游玩。家长也要去除自身望子成龙的焦虑情绪,同时减轻孩子的负担,提高孩子的学习兴趣,鼓励他们从点滴的小事做起,表扬他们取得的每一点进步,如上课能专心听讲,小动作减少,作业认真了,尽量少用橡皮了等,这样才能从根本上解决问题。
(《心理与健康》2008年第11期 夏阳文)