日前，在英国牛津、伯明翰、曼彻斯特、萨塞克斯等地大学工作的学术人士递交了一份报告，认为过去20年英国大学在缺乏足够资金的前提下盲目扩大规模，导致学位水分增加，剽窃现象猖獗，教育质量严重下降。
报告援引学生的话说，“别再蒙人了！”一位在曼彻斯特读书的斯洛文尼亚学生抱怨说，大学有点像斯洛文尼亚的
中学。有学者称，如今学生在课堂上忙着发短信，根本不专心听讲，有的上课时课桌上只有手机，没有书或笔记本的踪影。学生上课能保持头脑清醒并有良好自我管理能力的，基本就能得到较好成绩。有30多年教龄的经济学讲师艾文斯指出，大量学生分数被毫无缘由地提高。还有教师称学生中不少是半文盲，令教师怀疑自己是否在浪费自己的时间。
一些美国学术人士也认为，英国大学教育已不再具有其特有的“敏锐批判的思维和培育独立的能力”。
(《中国青年报》3.9)
