最近刚从驾校学完车的北京市民小潘发现，“交规”445道考题中，第八章“交通道德”的考题只有可怜的11道，仅占考题总数的1/40。而且，11道考题全都是关于不道德驾驶行为的定义、约束力等概念性内容，没有一道题目可以明确告诉学员：开车上路时究竟哪些行为是不道德的。小潘感叹：驾驶道德教育源头太薄弱。
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坐我朋友的车时，经常看到别的汽车不打转向灯就强行并线，夜间行车很少有不被对面汽车大灯晃眼的时候，排队时也经常遇到别的车强行加塞……”小潘很郁闷地告诉记者，“虽然拿到了车本儿，我自己却有点不敢上路了。”
除了教材，小潘还奇怪教练“只教我们怎么超车，几乎不说怎么礼让”。在不少教练看来，“能强行超车”、“不让别的车并线到自己前方”、“挤过人群”等，恰是驾驶技术高明的表现。
首都文明办有关负责人表示，在逐步迈入汽车社会后，机动车驾驶员的良好驾驶习惯、“车德”，对交通环境的影响将越来越大。
(《北京日报》5.7童曙泉文)
