莫让读研成“鸡肋”

2009-10-15　来源：文摘报　 我有话说

2010年研究生报考拉开大幕，明年全国硕士研究生招生规模为46.5万人，与今年基本持平。而明年全国应届高校毕业生预计达到611万人，比今年增加52万。激烈竞争的背后隐藏着无奈，不少学生将读研比作“鸡肋”。

研究生就业率是否高于本、专科生？截至8月底，四川省2009年高校毕业生中，研究生就业率为84%，本科生

就业率为82.23%，高职高专生就业率高达88.1%。部分研究生就业率甚至比不上本科或高职生，因为他们对工作的期望值过高，所以出现“高不成低不就”现象。

对于部分研究生“贬值”现象，专家分析有扩招的因素。从1982年到2008年，我国研究生招生人数从每年1.1万人增至44.6万人。扩招是为了顺应社会发展对高层次人才的需求，但也“稀释”了生源。

还有一个重要因素，就是研究生培养结构失衡。我国研究生培养分为“学术性学位”和“专业学位”两类。前者以学术研究为导向，主要培养大学教师和科研机构的研究员；后者重视实践和应用。而我国专业学位研究生培养并未摆脱“学术化”模式。

专家指出，为使研究生培养结构更趋合理，明年各研究生招生单位，要从以往安排的学术性研究生招生计划中划出5%到10%的比例，安排到专业学位研究生招生计划之中。也可借鉴发达国家的模式,如教学内容强调案例分析和实践研究，教学过程可运用团队学习、模拟训练等方法；建立校内外“双导师”制，吸收不同学科专家的经验等形式，注入更多实践“元素”。

（《解放日报》10.12　徐敏文）