“父教缺失”包含几种情况。首先,它是指由母亲和孩子组成的单亲家庭中,父亲疏离于孩子的生活与教育。其次,在规模庞大的留守儿童家庭里,父
美国父教组织的调查数据显示,有70%的少年犯出自单亲家庭。在缺乏父爱的情况下，孩子往往缺乏一个可以信赖与参照的权威与榜样,这可能正是青少年存在许多社会问题的根源所在。
研究显示，为父之道正在由旧传统向新角色过渡与转变，在此过程中，应更新父教观念。
第一,父亲的角色与影响是母亲无法替代的。在婴幼儿时期,母亲更多的是与孩子进行身体接触和语言交流,父亲则更多是通过身体运动和孩子进行游戏交流；父亲对孩子形成勇敢、自信的个性更为重要。
第二,父亲的影响自婴儿出生始。科学研究发现,在婴儿出生后第一年,父亲对育儿工作的贡献越多,孩子的认知发展水平越高。
第三,父亲对女孩和男孩有同样重要的影响。父教缺失可能对女孩的性别角色形成造成混乱,那些只与母亲生活在一起的女孩,面对陌生男性时表现出更高水平的焦虑。
我们希望,在正确的父教理念指引下,会有越来越多的父亲认识到父亲的独特价值与重要性,积极提升父教能力,主动承担起教养孩子的责任,这是孩子之福、家庭之福,也是社会之福。
（《光明日报》11.4 李文道等文）
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