为解决某些急迫问题而成立相应的“办公室”,是中国行政的习惯性思维。这种“头痛医头”的治理方式,往往也能
一是治理学术不端一定要釜底抽薪,必须从改革高校评价机制,改变“学术权力化、行政化”入手;
二是借此改变高校行政化,让学术委员会、评议会等学术自治机构真正发挥作用,让这些民主监督机制及时发现并防范学术不端,作用一定更大;
三是不仅建立系统内的自查自纠,还要引入外部监督机制,让社会舆论来帮忙。
(《新华每日电讯》11.19 刘晶瑶文)
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