院士之所以多出江浙，与其有深厚的历史文化、强大的经济实力有关，还与其有良好的基础教育、高等教育资源有关。
之所以选择“出生地”作为院士调查的一个参考依据，中国校友会网大学评价课题组组长赵德国介绍说，受我国户籍制度的限制，大多数人都会选择在出生地完成中小学基础教育，而这种基础教育则是他将来能否继续接受高等教育的重要因素之一。此次调查涉及的院士，大多为上世纪五六十年代出生的人，他们集中在江苏等地，与我国早期基础教育资源的分配不无关系。
中国社会科学院民族学与人类学副研究员黄成龙告诉记者，中西部的教育环境与江苏相比，比较封闭。江苏省早在上世纪50年代开始就尝试中外合作办学。加强对外交流，是江苏省在培养人才方面优于其他地区之处。
厦门大学冯用军博士指出，通过这项调查人们可以看出，一个地区基础教育和高等教育的发展水平，与院士产生数量关系极为密切。这意味着，一个缺乏良好基础教育和高等教育资源的地区，不可能持续性涌现数量众多的院士，这对我们是一个很好的启示。
（《北京青年报》12．21 李金金文）
 |
