一直以来，我国的人才培养目标都被表述为“培养社会主义建设者和接班人”。今年5月通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在保留这一提法的前提下，加上了“以人为本”的目标。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，“以人为本”应当是以人的自由全面发展、以培养人的基本素质和个性为本，尊重人的
清华大学公共管理学院社会政策研究所执行所长李?表示，《纲要》里规定的目标是国家发展、民族振兴。这实际上是党和国家的目标在教育上的体现，“育人为本可以作出多种解释，我们到底是真正的育人为本，以人为本，把人放在第一位，还是把人力资源强国放在第一位，这两者之间是关联的，但不是一回事”。
中国高等教育学会副会长潘懋元表示，这二者之间确实存在一定的差别。以社会主义事业为本这一目标，是从国家和社会出发，培养人是为了满足社会需要，较少注意到人自身的发展。现在提出以人为本，这使得我们的教育理念更加全面。“这是一种纠偏和发展，不是完全抛弃过去，斩断历史另起炉灶。”
对此，熊丙奇也表示，“培养合格公民与支持国家建设是一体两面的关系。作为合格的公民，必须是具有道德责任感和法律责任感的人，这样的人正是国家建设的基石”。
（《社会科学报》5.20徐峻音、汪仲启文）
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