俄语人生

    今年48岁的贝文力，是华东师范大学俄罗斯研究中心副主任。

    贝文力在上海卢湾区马当路第二小学读书时就开始接触俄语。

    “那时候，很多上海的学校都开始学英语了，我们是少数几所学俄语的学校。当时主要考虑到‘两条腿走路’，既要学英语，俄语也不能放。”升入中学后，贝文力的班上只有6个学生和他一样，学的是俄语，其余同学学的都是英语了。为了照顾这少部分同学，年级当时专门设立了一个俄语班，抽调了一位从上外俄语系毕业的老师前来执教。

    良师引路在前，一些原汁原味的俄国文学作品，开始成为贝文力的精神食粮。他记忆犹新的是：1980年，还是中学生的他从邮局买到《苏联文学》杂志的创刊号，刊名是茅盾题写的，第一期上就刊登了由作家巴金翻译的赫尔岑的作品。

    1981年，痴迷苏联文学的贝文力，如愿考上了华东师范大学俄语系。如今仍嫌俄语冷僻的学生很难想像，当时贝文力这一辈人读大学俄语系的孤独：

    1989年戈尔巴乔夫访华之前，中苏关系一直未解冻。也正因此，上世纪80年代的很长一段时间里，大学俄语系也由于这个语种和政治局势的密切关联,一直显得凋敝。贝文力所在的俄语系，当时一共只有6名学生；而同一时期的英语系，一个班二三十人，还一连开了好几个班。

    和俄语一起走过最“冷”的时光，但贝文力从来不曾厌弃过这门语言。“世界上有哪个国家对中国的影响可以与俄国相提并论呢？”普希金、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、屠格涅夫、柴科夫斯基……这一连串的名字，不仅代表着俄罗斯的诗歌、文学和音乐在中国土壤上扎下的深深根系，其背后也铭刻了一代人的记忆：上世纪50年代，我们的父辈，正是听俄国歌曲、看俄国电影、读俄国小说的一代人。

    跌宕岁月

    由于特殊的历史原因，1949至1956年间，俄语教育在中国飞速发展，出现了全国上下说俄语的壮观景象。

    北京外国语大学和上海外国语大学，这“一北一南”两所培养外语高级人才的摇篮，是很多学子的求学圣地。不过，恐少有人知道，她们的前身竟都是俄语学校。

    1949年6月30日，毛泽东在《论人民民主专政》一文中向全国人民发出向苏联学习的号召，党中央决定成立一所专门的俄语人才培训学校，以适应国家建设对俄语人才的迫切需要。同年10月，北京俄文专修学校成立，归属于中共中央编译局。她于1955年更名为北京俄语学院，为北京外国语大学的前身。1949年12月，华东人民革命大学附属上海俄文专科学校成立，这就是上海外国语大学的前身。  

    1952年起，全国已先后设立了包括北京俄专、上海俄专、哈尔滨外专等7所俄文专科学校，综合性大学普设俄文系，公共外语大多是俄文，全国初高级中学也多开设了俄语课程。为满足更多群众学习俄语的需求，俄语翻译培训班、俄语速成班和俄文夜校顿时遍地开花，各地的广播电台开始推出俄语教学节目……

    但紧随其后的1956~1959年，俄语就开始进入了“调控期”。由于当时全国普施俄语教育，对其他外语人才需求缺乏应有的估计，取消了一些外语科目，其负面影响在50年代中后期开始逐渐显现。为加强其他外语语种的教学,一些高校的英语、德语、法语等语种相继恢复或开设。

    50年代末，随着中苏关系走低,全国俄语教育规模开始收缩。1957年在校俄语专业的学生开始被动员改学其他语种，同时规定俄语专业暂停招生一年……到1959年,经过类似的转、并、停以后,初期成立的俄文专科学校都改为外国语学院,开始招收其他语种的学生,俄语专业学生人数逐渐减少。

    至60年代，中学设置的外语课一般为英语或俄语，但1964年后，英语被确定为学校教育的第一外语。

    “文革”十年，整个外语教育都遭到灾难性破坏，俄语教育也陷入沉寂的10年。改革开放后，经历过曲折起伏的俄语教育，才进入一个理性恢复期和发展期。

    （《文汇报》5.19 樊丽萍）