近日,中华书局宣布将引进台湾地区高中必选课教材《中华文化基本教材》,并在此基础上修订出版国学教材。
据介绍,引进版教材上册为“论语选读”,下册为“孟子选读”与“学庸选读”,内容以儒家经典《四书》为主。台湾教材以“立德树人”为教学宗旨,期望通过引导学生学习和传承中国优秀传统文化,使其成长为可资“修齐治平”、兼备“仁义礼智信”,具有民族情怀与世界眼光的人。
引进台湾教材是一种良好的尝试,至少说明有人认识到我们现有教材的不足。
这些年,内地开始有文化失根的痛感,国学随之成为热门。但在国学热中,如何解读传统文化又出现了问题:有人把国学变成了玄学,从易经中推演出八卦命理;有人热衷于计谋,从《三十六计》、《孙子兵法》、《三国演义》等等中学习权争商战;有人以为穿上了唐装,就“穿”上了中国文化;有人甚至把传统文化看成包治百病的良药,遇到现实问题,就试图从传统文化中寻找“祖传秘方”……
中国文化如果能包治百病,中国也不会出现数千年的封建专制社会,出现许多几乎是暗无天日的历史时期。以实用主义的观点面对传统文化,注定会误入歧途。
我们阅读传统文化,重点应该是了解传统文化的来龙去脉,了解我们的前世今生,应该带着吸收,同时带着反思、带着批判的阅读。今天,各国、各族的文化不再是封闭的,我们的视野不能框定在传统的一格。只有把中国传统文化放在世界文化的参照系中解读,才能读出真谛。
(《羊城晚报》5.23 何龙)