【重点推荐】家庭教育惩戒的边界在哪儿

　　储朝晖：家庭教育惩戒的边界在哪儿

　　《中华人民共和国反家庭暴力法》已将家庭暴力界定为家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。“不得有任何形式家庭暴力”，包括对未成年人有性别、身体状况等歧视，胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。同时，“不得有任何形式家庭暴力”并非要求父母或监护人放弃在教育中对孩子的惩戒权。家庭教育惩戒的边界在哪儿？

　　与学校教育相同，家庭教育中的惩戒需要遵循相应的规则。在如何用好家庭教育的惩戒权上，相关部门的家庭教育指导需要发挥作用。上等策略是以建设和美家庭为目标更好地发挥家庭教育效能，以互动式的亲爱和睦化解孩子成长中的各种艰难，建设民主平等、相互尊重的家庭，遇事以协商的方式为主，共同制定规则，共同遵循规则，共同划定底线，必要时相互监督，就可以在最低限度实施惩戒。

　　如果父母或监护人无法创造条件使用上策，也需要走出“棍棒底下出孝子”“熊孩子不打怎么管”的教育智慧困境。

　　原文链接：家庭教育惩戒的边界在哪儿？

　　

　　陈东辉：实施积极应对人口老龄化国家战略的意义

　　2020年10月，十九届五中全会提出“实施积极应对人口老龄化国家战略”，实施这一国家战略的意义主要表现为三个方面。

　　其一，坚持以人民为中心的发展思想。实施积极应对人口老龄化国家战略，推进老龄事业发展和养老体系建设，完善老龄政策法规，加强老年人民生保障和服务供给，有利于增进老年人福祉，使发展成果更多更公平惠及全体人民，满足人民日益增长的美好生活需要。

　　其二，推动经济高质量发展。实施积极应对人口老龄化国家战略，挖掘人口老龄化给国家发展带来的活力和机遇，推动经济社会发展与人口老龄化进程相适应，有利于深化供给侧结构性改革，加快建设创新型国家，实现创新驱动发展，提高全要素生产率，缓解人口老龄化给经济高质量发展带来的冲击和影响。

　　其三，维护国家安全与社会和谐稳定。实施积极应对人口老龄化国家战略，着力优化人口结构，妥善解决人口老龄化带来的社会问题，有利于维护国家人口安全，保持代际和谐与社会活力，确保中华民族世代永续发展，始终屹立于世界民族之林。

　　原文链接：实施积极应对人口老龄化国家战略

　　

　　刘建丽：“十四五”时期提升工业利用外资水平的主攻方向

　　当前，我国工业利用外资存在的几方面问题值得关注：外商直接投资日益青睐服务业，总体结构上呈现出一定的“去工业化”倾向；外资企业尚未有效嵌入和链接我国本地产业链，本土制造仍然处于外资企业国际产业链的低端；利用外资的区域不平衡问题仍然突出，东部地区吸收外商直接投资的占比保持在85%左右，中西部地区利用外资的比重没有明显提升。这些都是需要进一步关注和解决的问题，也是有效提升我国工业利用外资规模和质量的突破口。

　　原文链接：“十四五”时期提升工业利用外资水平的主攻方向

　　

　　艾四林：脱贫攻坚体现中国特色社会主义的制度优势

　　在脱贫攻坚实践中，我们建立了中国特色脱贫攻坚制度体系。我们加强党对脱贫攻坚工作的全面领导，建立各负其责、各司其职的责任体系，精准识别、精准脱贫的工作体系，上下联动、统一协调的政策体系，保障资金、强化人力的投入体系，因地制宜、因村因户因人施策的帮扶体系，广泛参与、合力攻坚的社会动员体系，多渠道全方位的监督体系和最严格的考核评估体系。实践证明，这一制度体系是科学的，是行之有效的打赢脱贫攻坚战的制度保障。

　　原文链接：脱贫攻坚：体现中国特色社会主义的制度优势

　　

　　戴焰军：为人民服务是中国共产党的根本宗旨

　　《为人民服务》是毛泽东著作中为大家所耳熟能详的一篇，这篇只有700多字的短文，曾经影响了中国几代人。这是毛泽东在中央警备团战士张思德同志追悼会上的演讲。

　　毛泽东在《为人民服务》这篇文章一开始，就明确阐述了中国共产党和它所领导的军队的根本宗旨。那就是党和党所领导下的队伍，作为革命的队伍，完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。这是对为人民服务科学含义的深刻阐述，即为人民服务，体现在党和党所领导的队伍一切工作之中，体现在党和党所领导的队伍每一个成员的工作之中。为人民谋利益，是中国共产党从建立之日起，就确立的根本宗旨。但为人民谋利益作为根本宗旨，与党及其领导的队伍各种具体工作是什么关系，怎样把这个根本宗旨落实到党所领导的一切具体工作之中，体现在每一个党员和党所领导的队伍成员的一切活动中，毛泽东在这里作了非常清楚的说明，这是对中国共产党完全、彻底的宗旨观所作的说明。不仅有理论的说明，还有具体的实例，“张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志”。

　　原文链接：中国共产党人的“初心”解码

　　

　　张筠：让公费师范生下得去留得住教得好

　　公费师范生“下不去”，除了极少数毕业生因农村条件艰苦、待遇较低“不愿下去”这一主观因素以外，更重要的原因还在于师范院校与地方和学校的用人需求信息不对称。

　　要让公费师范生真正“下得去”，具体落实的主体还在于各级地方政府和各类学校。因此，县级政府的教育、人事、编制、财政等有关部门要切实做好公费师范毕业生的接收和调配工作，各用人学校应统筹考虑学科教师教学岗位，确保他们“下去”后有编、有岗、有待遇，及时上岗。

　　让公费师范生“下得去”，还要让他们“留得住”。因此，有必要加大中央和省级财政的统筹力度，列出公费师范生到贫困地区特别是农村任教的专项经费，将其生活补助、艰苦边远地区津贴、办公条件改善及周转宿舍所需经费等由国家和省级财政形成制度性安排，真正实现待遇留人。

　　让公费师范毕业生“留得住”，还要让他们“教得好”。一方面，要将公费师范生履约任教后的在职培训纳入“国培计划”“省培计划”，加强公费师范生新入职培训、岗位胜任能力培训。另一方面，有必要畅通他们的职业成长通道，在转正定级、职务评聘、提拔重用、评优选能等方面给予适当倾斜。

　　原文链接：让公费师范生下得去留得住教得好

　　

　　杨顺顺：如何推动农业品牌化建设

　　党的十九届五中全会明确提出，要以质量品牌为重点，促进消费向绿色、健康、安全发展。走质量兴农之路，要突出农业品牌化，打造高品质、有口碑的农业“金字招牌”。

　　实施品牌强农战略，是深化农业供给侧结构性改革、推动农业高质量发展的内在要求，是贯彻新发展理念提升农业效益、增加农民收入的重要手段，是适应消费结构不断升级、提升农业品牌化国际竞争力的迫切需要。在此情境下，品牌化建设是推动农业供给侧结构性改革、支撑绿色农业做大做强的重要路径。

　　实施农业品牌化战略、推进农产品品牌建设，是农业现代化的必由之路，也是当前必须加快推进的一项紧迫任务。具体措施包括：推进区域性农业品牌化建设，夯实农业品牌化建设的基础，优化农业品牌化培育环境，积极开展农业品牌化营销推介。

　　原文链接：推动农业品牌化建设，如何建？

　　

　　姜涛：刑法学理论的供给力

　　法学理论的供给力是法学理论建构满足法律实践的程度。一般而言，法学理论满足法律实践的程度越高，法学理论的供给力就越强，相反，法学理论的供给力就越弱。理论与实践的脱节，乃至理论无用论的滋生，仍是困扰我国法学研究的历史性难题。问题是，我们应建构什么样的法学理论。如果法学研究仅是玩概念游戏，理论脱离实际就在所难免。

　　法学理论的生命力在于创新，创新的路向在于提升法学理论的供给力，这是化解理论与实践之间矛盾的出路。法学研究需要更多穿梭于理论与实践之间的法学家，法学研究需要以敏锐的、评价的眼光看待理论与实践之间复杂的关系。只有那些以法律实践为客观研究对象，反过来对法律实践具有指导作用并取得广泛认同的法学理论，才是经世致用、具有供给力的法学理论，也是法学家需要努力追求的学术。

　　原文链接：刑法学理论的供给力

　　

　　罗俊：释放基础研究新潜力

　　基础研究是科技创新的源头。基础研究具有前瞻性、引领性、开创性、探索性。做好基础研究，既要靠学科向纵深发展，更强调学科交叉融合；既要鼓励自由科学探索，更强调国家需求牵引；既要尊重科学发展规律，更强调科学技术工程的共通融合。加强基础研究要有只争朝夕的紧迫感，在战略导向、目标引导、前瞻布局、稳定投入等方面下功夫，更加重视基础研究领域重大科技创新平台建设。加强基础研究，需要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，为国家实验室、国家重点实验室等重大科技创新平台建设设定“硬目标”。推动基础研究高质量发展，需要加强政策支撑，通过科学有效的政策制度设计，为科技工作者提供良好科研环境。

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　　匡贤明：以高水平开放吸引高质量外资

　　外资企业是我国经济建设与发展的一支重要力量。在我国走向高质量发展的进程中，不仅需要吸引更大规模的外资，也需要吸引更高质量的外资。构建新发展格局，需要更大程度地发挥外资的作用。无论世界经济形势如何变化，全球经济格局如何变化，重要的是推进高水平开放的进程不变，由此形成吸引高质量外资的更优制度环境。首先，加快推进市场开放进程。其次，稳步推进投资领域相关规则的对接。再次，加快提升贸易和投资自由化便利化水平。最后，进一步优化营商环境。

　　原文链接：以高水平开放吸引高质量外资