高水平、国际化的留学生教育是世界一流大学的普遍特征，也是先进国家高等教育国际化的重要标志。新中国成立60年以来,来华留学生教育蓬勃发展,不仅对提高高等学校的综合实力和国际影响力发挥着积极的促进作用，更对发展和巩固我国同世界各国的政治、外交,开展文化、教育交流作出了积极贡献。
近年来，临床医
一、高度认识来华留学生教育在国家发展和高校国际化进程中的战略地位和作用
来华留学生教育与国家的政治、外交、经济、文化等各个领域关系密切，不仅在对外交流中发挥着重要作用，而且在我国高等教育国际化和建设一流大学进程中，同样发挥着越来越关键的作用。
首先，发展来华留学生医学教育是增进我国同世界各国政治、外交，文化、教育交流的重要纽带
上世纪六十年代以来，面对当时严峻的国际形势，党的几代领导集体高瞻远瞩，积极与发展中国家建立友好合作关系，向第三世界国家开展援外医疗卫生工作，近些年来，在进行医疗卫生无私援助的基础上，积极为第三世界国家培养医学人才、输出医疗技术，对第三世界许多国家在国际舞台上支持我国政府的立场发挥了积极作用，增进了我国同世界各国政治、外交，文化、教育交流，拓展了我国对外交往与合作发展的空间，促进了我国外交工作和经济社会的发展。
第二，发展来华留学生医学教育是提升我国高等教育国际影响力的重要手段
医学的目的是解除病患、促进健康，造福于人类，也最容易对人们的思想情感产生影响。例如，一百多年前，西方医学传教士来到我国，带来西方医学的同时，对人们的思想、信仰加以引导，甚至在不同程度上对我国的文化、外交产生了直接或间接影响。
改革开放以来，特别是近些年来，我国坚持“扩大规模、提高层次、保证质量、规范管理”的原则，来华留学生事业取得了一系列显著的成果，2008年度来华留学生人数一举超过出国留学人数，首次突破20万，其中临床医学专业来华留学生规模已居各专业第二位，学历留学生规模居各专业首位。无疑，通过发挥我国医学教育、医学科技的交流作用，大力发展来华留学生医学教育，对提升中国高等医学教育的国际地位和影响力具有重要意义。
第三，发展来华留学生医学教育是提升我国高等教育综合实力的重要助力
高等教育国际化已成为各国高等教育发展的一大趋势,留学生教育在其中日益发挥着举足轻重的作用。目前,国际知名大学的外国留学生比例占在校生的15%~20%，而且层次较高。来华留学生医学教育可以带来教学模式和教学观念上的变革，拓宽广大教师的国际视野，促进我国高等医学教育与国际接轨。同时，留学生教育可以深化对外交流，形成多元化的校园文化氛围，提高国内学生的综合素质与竞争力。发展来华留学生医学教育，将进一步提升中国教育的综合实力。
留学生上实习课
第四，发展来华留学生医学教育是促进我国医学事业发展的重要桥梁
现代医学源于西方，因而被称为西医。文艺复兴以后，西医借助于科学技术的发展，从经验医学转化为实验医学，并迅速地向全世界发展，成为当今世界医学的主流。当前，提高人口质量和健康水平已成为世界各国关注的重要问题，现代工业和不良生活方式使人类生存环境不断恶化，重大疑难病症的种类与患病人数日渐增多，医学不仅仍将在科学领域占据重要地位，而且随着生命科学的发展拥有了更加广阔的空间。高等医学教育是医学科学发展的重要阵地，担负着医学人才培养、医学科学研究和医疗健康服务的重任，发展来华留学生医学教育将提升我国生命科学、生物技术和医学科学发展水平，促进我国经济建设和社会发展。
第五，发展来华留学生医学教育是促进我国高等教育国际化的重要途径
经济全球化要求高等教育必须国际化。高等教育国际化，就是加强国际高等教育的交流合作，一方面充分利用国际教育市场资源，一方面积极向国际开放国内教育市场。留学生教育是高等教育国际化的主要表现形式，对于促进高校进一步走向世界，提高我国高校的国际化水平，在教育内容、教育方法上适应国际交往和发展的需要，改革人才培养模式、课程设置和教学方法，培养具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的国际化高水平医学人才，具有积极的促进意义。
国家即将按照总部设在哥本哈根的国际统一标准开展医学教育国际标准认证工作，规范高等医学教育与国际医学教育标准接轨，对来华留学生医学教育国际化不仅提出了更高的标准，也是提出了更高的要求。
第六，发展来华留学生医学教育是促进我国经济发展的重要渠道
随着我国高等教育质量的不断提高，来华留学生规模不断扩大，给我国高等教育市场带来可观的经济收入。教育部国际合作与交流司的统计数据显示，2008年来华留学生总数首次超过20万人，按每人每年平均9万元计算（学费4－6万元，生活费用4万元），可以带动近180亿元的总体消费，对我国的经济发展起到了积极的促进作用。而在来华留学生所学专业中，医科在校生规模仅次于汉语言居第二位。我校2007年留学生教育学费收入2000万元，2008年达到2400万元，为学校发展建设提供了有力的经济支持。
 |
